怎样培养幼儿一日生活中的习惯养成

   在幼儿一日生活中，要注重养成幼儿良好的生活习惯。为此，在午餐是为了让幼儿尽量不说话，（说话不但耽误吃饭，还存在一定的危险性,如食物进入气管等）教育营销。我班准备了柔美的轻音乐在幼儿进餐时播放托管班加盟。这样一来，幼儿也不再说话了，老师和幼儿都有一个好的心态，在轻松的音乐中幸福的进餐。

为了使幼儿养成讲卫生的好习惯，我班进行了“比一比，看一看，谁的小手最干净”活动。小手洗的干净的幼儿，发朵小红花作为鼓励。自从开展了此活动以来，幼儿在饭前便后都自觉地去洗手 ，还莫得满手都是肥皂泡，再也不用老师吆喝着去洗手了，真正养成了讲卫生的好习惯。

早操时幼儿每日必做的，但有的幼儿积极性不高，在做操的时候，不是东张西望，就是站着不动。为了调动幼儿的积极性，我们采用了“榜样法、激励法”来调动幼儿。把认真做的幼儿放在前面，当“小老师”让幼儿都能看到他们做操时的认真，老师再給“小老师”口头表扬。因为每个孩子都有上进心和表现的欲望，所以，通过这一措施，幼儿做操的积极性得到了很好的提高。（寿光市双王城寇家坞幼儿园 王小妮）