《照片墙》幼儿园托班教案

《照片墙》幼儿园托班教案

  • 时间:
  • 浏览:282
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部

  活动目标

  让孩子在课堂上学会认识自己的名字和其他小朋友的名字。

  活动准备

  孩子彩照每人一张贴上名字

  照片墙上贴好孩子们的照片

  活动过程

  1、小朋友们再点名之前,先做做游戏石墨烯的制备。

  2、教师对小朋友们点名

  ——如 某某小朋友石墨烯地暖瓷砖。

  ——某某小朋友:到。然后走到自己的照片前,看好是不是自己的名字,再把照片反过来,让小朋友们欣赏自己的照片。让小朋友记住这是自己的名字,夸夸小朋友们。

  3、教师挨个小朋友都点名一遍。

  4、小结

  小朋友们看看照片墙贴上你们的照片,是不是变得更漂亮了。现在小朋友们都会认自己的名字了,我们还有这么多的好朋友,我们是不是应该也记住,其他小朋友们的名字啊!

  教学反思

  本节课的活动,看起来像语文课,跟语文课比起来有感觉少了点什么,但这节课跟语文还是脱不了干系的,本课在活动中认识了自己和同伴的名字,同时也完成了点名工作,在无意中认识了很多字,小朋友们在高高兴兴中上完了本节课。看到小朋友的表现,当老师的我看着也高兴,我会尽我最大的努力,传授给小朋友们更多的知识。

猜你喜欢

GESP 一级到三级考什么?零基础备考路线与和 CSP-J 的衔接

GESP一级到三级考什么?零基础备考路线与和CSP-J的衔接GESP是中国计算机学会(CCF)主办的编程能力等级认证,C++方向分1-8级。它是很多孩子信息学路上的第一块敲门砖

2026-10-30

零基础学 C++ 入门信息学,先搞懂这 6 件事

零基础学C++入门信息学,先搞懂这6件事很多家长一听"孩子学C++",第一反应是:太难了吧,小学能学吗?其实C++入门用到的概念非常少,难点在后面的算法,不在开头。下面6件事搞

2026-10-30

英语启蒙动画和音频怎么选?一份片单和判断标准

英语启蒙的家长群里,最常见的是两类消息:一类是"求推荐动画",另一类是"我买了二十个资源,孩子一个都不看"。这两个问题其实是同一个问题——选资源本身有方法,但大多数人在用"资源

2026-10-30

孩子学英语不敢开口?"哑巴英语"是怎么形成的

有个现象几乎每个英语家庭都遇到过:孩子单词认得不少、绘本也读得下去,但一见到真人就往后躲,被老师点名回答时憋半天只能挤出几个词。家长很着急——明明花了两年时间,怎么"哑巴"了?

2026-10-30

家长自己英语不好,还能给孩子启蒙吗?

很多家长私下问过同一个问题:"我自己的英语也就那样,发音不标准、词汇量也不够,还能给孩子启蒙吗?"答案是能——但前提是换对角色。很多启蒙失败,恰恰是因为家长把自己当成了"英语老

2026-10-30

↑