幼儿园大班《小鱼的梦》教案

　　活动目标

　　1.欣赏并感受歌曲优美的旋律和意境，理解歌曲内容。

　　2.在理解内容的基础上，能自由创编动作，表达多歌曲的情感石墨烯地暖。

　　3.初步学唱歌曲，激发幼儿对音乐活动的兴趣石墨烯材料。

　　活动准备

　　1.课件：图片-池塘里的小鱼，风娃娃暖先森石墨烯地暖价格。

　　2.小鱼、星星头饰若干，鱼妈妈头饰一个石墨烯价格。

　　活动过程

　　一、导入

　　幼儿两人手牵手随着音乐《小鱼的梦》做交替步进入活动场地。

　　二、展开

　　1.欣赏并感受歌曲优美的旋律和意境。

　　（1）听录音感知音乐性质。

　　提问：这首曲子是几拍子？听了这首乐曲你有什么感受？

　　2.演示课件，理解歌词内容。

　　（1）教师边操作课件边将故事：

　　-在一个美丽的池塘里，生活着一群可爱的小鱼。

　　-到了晚上小鱼玩累了，就在池塘妈妈的怀抱里睡觉，天上的星星眨着眼睛看着他们，

　　星星的影子映照在水面，好像给小鱼盖上了一床珍珠被。

　　-风儿轻轻地吹，就好像在为小鱼唱摇篮曲。

　　-小鱼甜甜的睡着了，梦中看见了妈妈在亲吻他。

　　（2）请幼儿完整欣赏动画及歌曲。

　　告诉幼儿歌曲的名字并提问：小鱼梦见了什么？它为什么会做这么美的梦？

　　3.学唱歌曲，表达感情。

　　（1）幼儿扮小鱼听音乐自编动作进行自由表演。

　　如：小鱼游泳、小鱼睡觉、星星眨眼睛、小鱼盖被、风儿唱歌、小鱼做梦等

　　（2）幼儿进入池塘，自选头饰及装饰物，扮小鱼、鱼妈妈、风娃娃、星星宝宝等，

　　听音乐在美丽的池塘里自由表演，进一步表达对歌曲的理解与感受。

　　（3）幼儿跟唱歌曲1—2遍。

　　4.感受歌曲，大胆仿编歌词。

　　（1）提问：在这么美的夜晚，除了小鱼会做梦，还有谁会做梦？

　　将个别幼儿的想象讲述进行仿编。并请大家学唱。

　　（2）将幼儿仿编成功的歌曲，伴着旋律用话筒演唱并进行录音。

　　三、结束

　　让大家共同欣赏仿编歌曲，体验成功的喜悦。

　　附：歌曲《小鱼的梦》

　　3 5 5 5 6 5 3 1 6 5 1 2 3 3 2 2 — —

　　鱼儿 玩 呀 玩了一天 水 池塘妈妈怀里 睡

　　3 5 5 6 5 6 5 3 1 6 5 1 2 3 3 2 1 — —

　　天上星 星 星星落下 来 为他 盖床 珍珠 被

　　5 3 5 — 3 1 3 — 2 2 2 5 1 2 2 —

　　唔 … … 唔 … … 风儿 唱 着 摇篮 曲

　　5 5 3 5 1 2 2 — 3 5 6 5 5 6 5 3 1 6

　　轻 轻 吹 呀 慢慢 吹 鱼儿 梦 中 梦中 看见了

　　5 1 2 3 3 2 1 — — 5 3 5 — 3 1 3 —

　　妈妈在亲他的 嘴 唔 … … 唔 … …

　　5 1 2 3 3 3 2 1 —

　　妈妈 在 等 他的 嘴