好玩的金丝条幼儿教育活动教案

　　活动背景：

　　在一次午点的时候，我们吃的是面包。突然又一个小朋友跑来对我说：“老师，我送你一样东西，看看，是什么呀？”旁边的小朋友也跟着跑来看了：“哇,是戒指哦！”原来，这位小朋友是用扎面包口袋上的金丝条做成了，其他小朋友看了也非常的想玩一玩石墨烯薄膜。我发现我朋友对这金丝条的兴趣非常的高，同时，幼儿在这样玩的过程中也发展了其想象力和创造力托管培训。因此我有意识的和小朋友一起收集金丝条，于是产生了本次活动《好玩的金丝条》京剧。

　　活动目标：

　　1、在摆弄得过程中， 发展幼儿的想象力和创造力石墨烯手机。

　　2、感受操作的快乐， 愉悦身心。

　　活动准备：

　　金丝条

　　活动过程：

　　1、 导入活动， 让幼儿认识金丝条。

　　T：咦，这是什么呀？

　　Y：小棒……

　　T：它是什么颜色的？

　　Y：金黄色

　　T：是什么形状的？

　　Y：细细的，长长的

　　T：你们在哪里见过？

　　T：我们在幼儿园吃面包的时候又没有发现这呀？它是用来扎紧口袋的，防止面包变坏。它有一个好听的名字叫金丝条。

　　3、 幼儿自由探索

　　T：小小金丝条的本领，请你们拿一根金丝条弯一弯、纽一扭，看看它可以变成什么？

　　小结：刚才我们用一根金丝条变出了剪刀、小蛇、小人、戒指、蜗牛等很多东西。

　　T：现在我们用两根、三根来变一变、看一看，比一比，谁的本领大

　　幼儿自由操作，教师巡视指导

　　评价幼儿的作品

　　4、 幼儿制作泡泡圈

　　T：小朋友有的本领真大，做出了那么多好看好玩的东西，老师也来变一个。看仔细了哦，金丝条要和老师的手指做游戏了，金丝条在手指上绕一下，一个圈，在来拧一下，看，这是什么啊？

　　T：泡泡圈。它要跳到泡泡液中轻轻的洗个澡，出来了，我们小嘴巴园园的轻轻的一吹。哇，好漂亮的泡泡哦，你们想不想来试试？

　　幼儿制作泡泡圈

　　请一名幼儿试试是否成功

　　5、 幼儿集体吹泡泡。