幼儿个案记录观察表(1)

幼儿个案记录观察表(1)

  • 时间:
  • 浏览:143
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部



  幼儿姓名:然然

  性别:男

  年龄:4岁

  观察地点:午休室

  观察内容:观察幼儿能否把被子叠好。

  

  实地记录: 

  中午休息起床后,孩子们大多数能按照老师要求叠整齐被子,当然然然是叠的最快最整齐的一个石墨烯膜。可是,还有几个小朋友还不会叠被子,在床上坐着一动不动,等着老师去帮助他们石墨烯材料。然然老早就把被子叠好了,因为一个中午没有睡觉我就批评了他,显然他有些不开心,可是他还是勇敢的和我说:“老师,我去帮他们叠被子吧托管老师。”我说好暖先森石墨烯地暖价格。

  于是,然然走过去帮不会叠被子的小朋友把被子叠整齐,还把有的小朋友叠的不整齐的重新叠整齐。他有这样的表现让我很吃惊,他要是中午午休的时候能乖乖睡觉我就更开心了。

  

  家长工作:

  然然是一个乐于助人的小男孩,就是有一个坏习惯,不午休。在家时希望家长养成他乐于助人的坏习惯。(幼儿教育)

  

(铁清镇中心幼儿园)

上一篇:个案分析:今天,我被孩子踢了一脚 下一篇:幼儿个案记录观察表(2)

猜你喜欢

GESP 一级到三级考什么?零基础备考路线与和 CSP-J 的衔接

GESP一级到三级考什么?零基础备考路线与和CSP-J的衔接GESP是中国计算机学会(CCF)主办的编程能力等级认证,C++方向分1-8级。它是很多孩子信息学路上的第一块敲门砖

2026-10-30

零基础学 C++ 入门信息学,先搞懂这 6 件事

零基础学C++入门信息学,先搞懂这6件事很多家长一听"孩子学C++",第一反应是:太难了吧,小学能学吗?其实C++入门用到的概念非常少,难点在后面的算法,不在开头。下面6件事搞

2026-10-30

英语启蒙动画和音频怎么选?一份片单和判断标准

英语启蒙的家长群里,最常见的是两类消息:一类是"求推荐动画",另一类是"我买了二十个资源,孩子一个都不看"。这两个问题其实是同一个问题——选资源本身有方法,但大多数人在用"资源

2026-10-30

孩子学英语不敢开口?"哑巴英语"是怎么形成的

有个现象几乎每个英语家庭都遇到过:孩子单词认得不少、绘本也读得下去,但一见到真人就往后躲,被老师点名回答时憋半天只能挤出几个词。家长很着急——明明花了两年时间,怎么"哑巴"了?

2026-10-30

家长自己英语不好,还能给孩子启蒙吗?

很多家长私下问过同一个问题:"我自己的英语也就那样,发音不标准、词汇量也不够,还能给孩子启蒙吗?"答案是能——但前提是换对角色。很多启蒙失败,恰恰是因为家长把自己当成了"英语老

2026-10-30

↑