教师在工作中要形成三种意识

第一是大局意识。大局意识应体现在三个方面：服从、尽责、和谐京剧艺术。服从，就是要服从学校从全局角度下达的组织安排和工作布置教育seo。尽责，就是尽心尽力地完成学校下达的工作目标与任务。

和谐，就是要与行政人员、一线教师、后勤人员、学生、家长等处理好相互的关系。

第二是学习意识。

从三个方面开展学习：学习理论专著、学习教育报刊、学习同行榜样。

学习理论专著，就是要精读整本的教育理论书籍，厚实自己的理论底蕴。

学习教育报刊，就是要关注教改动态和鲜活经验，使自己的教育实践顺应教改的潮流。

学习同行榜样，就是要学习同行中的业务骨干，虚心观摩请教，借鉴成功的实践模式。

第三是创新意识。

创新意识应体现在三个环节：寻找差距、发现问题、打破“定势”。

这里的差距包括两个方面：理想与现实之间的差距；此现实与彼现实之间的差距。

发现问题，就是要找到造成差距的根本原因。

打破定势，就是要打破原有不合理的理念定势、思维定势和行为定势，从思想到行动，积极开展改革与创新。正如爱因斯坦所说的那样：“任何问题，以引起这种问题发生的相同思想去解决，是无论如何也解决不了的。”