幼儿园《车子开来了》备课教案

　　托班教案

　　活动目标

　　1.让幼儿了解各种车辆，知道常见车辆的名称。

　　2.初步了解汽车的外性特征，知道他们的基本构造和一些车的用途托管老师。

　　3.通过游戏培养孩子与同伴友好相处及遵守交通规则的意识石墨烯上市公司。

　　活动准备

　　1.课件：各种车辆

　　2.小动物头饰5个

　　3.音乐

　　声音

　　活动过程

　　一、听音乐进活动室，引起兴趣京剧艺术。

　　教师：小朋友，今天天气真好！我带你们一起去郊游，好吗？

　　咱们一起出发吧！（听音乐进教室）

　　二、认识几种常见车辆，巩固幼儿的知识。（乐幼教）

　　1.教师：森林到了，这儿空气多好，我们一起呼吸新鲜空气。

　　瞧！这儿还有漂亮的鲜花，真香啊！蝴蝶飞来了，蜜蜂也过来采蜜了。

　　（教师一边说一边用肢体语言提示）快看，小动物们也来了。

　　2.请五位幼儿戴头饰分别扮演小动物开车过来。

　　（1）教师：我们一起向小动物问好！看，小动物是怎么来的？

　　（开车）他们开的什么车？

　　（2）请幼儿用完整的话说出：

　　--小猫开着大客车来的。

　　--小兔开着摩托车来的。

　　--小松鼠开着大卡车来的。

　　--山羊开着小汽车来的。

　　--小狗骑着自行车来的。

　　（3）五位小动物齐说：

　　小朋友讲得真好，乘上我们车，一起去汽车城玩吧！

　　教师：真是太好了，只有五辆车。

　　自行车能坐几人？（谁来做）

　　摩托车呢？（谁来坐？）

　　小汽车能坐几人？

　　大客车和大卡车能做许多人，其他小朋友想坐什么车就坐什么车吧！

　　（幼儿自由挑选自己喜欢的车坐。）

　　（4）教师：我们出发吧！

　　汽车城到了，我们要按一下小喇叭才能进去。

　　三、幼儿唱歌《小汽车》复习各种车子的叫声。

　　3 5 5 6 6 5 3 5 6 6 5

　　摩托 车突突 突 突突突突 突。

　　小汽 车笛笛 笛 笛笛笛笛 笛。

　　大客 车嘟嘟 嘟 嘟嘟嘟嘟 嘟。

　　大卡 车叭叭 叭 叭叭叭叭 叭。

　　自行 车叮铃 铃 叮铃丁铃铃。

　　四、观摩车子展览会，拓宽幼儿眼界。

　　1.观看课件—各种车辆

　　教师：汽车城里好漂亮，汽车可真多，我们一起下来参观吧！

　　请小动物把车开到停车场，也来看看吧！

　　2.教师：汽车城里都有哪些车？你看到什么车？你们和身边的小伙伴一起讲讲吧！

　　（幼儿自由讨论）

　　3.通过课件，了解汽车外型特征和基本构造，用途。

　　（1）师：咦！这是什么车？认识吗？是干什么用的？

　　（老师向幼儿介绍几种特殊车辆。）

　　4.小结：科学家制造了各种各样不同用途的车子，方便了我们的生活，美化了我们的城市。

　　我们小朋友从现在起要好好学习，长大了设计出更多更漂亮更有用的车子。

　　现在你们的车子一定也累了，我们一起把他们送到展览厅吧！注意把这些车子放整齐。

　　五、游戏--开汽车

　　1.教师：汽车城的阿姨说今天我们班的小朋友表现真好，

　　他们想请小朋友做小司机玩“开汽车”的游戏，愿意吗？

　　2.教师：好，一起上车。

　　（幼儿和老师骑上小椅子，另一老师扮演警察一块儿玩游戏结束活动。）