中班一周主题活动计划表

幼 儿 发 展 目 标

生活活动

户外活动

区域与游戏活动

教育活动

家长工作环境创设

健康：

1、喜欢运动，积极参与户外体育活动，动作协调的跳、钻、投。

2、在教室及户外游戏时能按照要求不追逐打闹，避免碰伤。

3、了解护眼的正确方法，养成良好的用眼习惯，继续做好手、足、口病的预防工作。

语言：

1、愿意与他人交流，学习克服害怕情绪的方法。

2、能用自己的语言清楚地表达自己的感受，乐于与人交流。

社会：

1、学会欣赏、珍惜同伴的泥塑作品，养成良好的泥塑活动常规。

科学：

1、了解陶土、面泥等泥的制作过程，感受自主探索的快乐。

艺术：

1、感受各种泥塑材料的质地、色彩，学习面泥的制作方法，能大胆运用

2、体验创作和成功的乐趣。学习运用一定的技巧：搓、捏、压、团等基本技能塑造平面造型，捏塑自己喜欢的形象。

1、技能训练：

泥工制作方法：搓、蹲、压、团

2、实践活动：

和泥

3、信息交流：

捏面人的老爷爷

4、信息交流：

紫砂壶

5、艺术体操：

小泥人

1、体育游戏：

《载物过桥》

《接力跑》

2、早操学习：

学习新操操节部分重点学习第三节，能按节奏，动作协调的做操。

3、自由自选活动：

提供沙包、呼啦圈、球、拱形门等玩具引导幼儿创造性的搭配玩耍。

4、散步观察：

观察种植区“实验角”植物的变化并做好记录。

一

欣赏展示区：《古陶艺欣赏》

搜集各类陶艺、泥塑作品、各类古今作品图片。

数学：

花朵里

环境创设：

l       主墙饰：玩泥巴——陶艺

l       美术区：古陶艺品欣赏

l       音乐区：瓷碟舞

l       科学区：我们来统计

家长工作：

l       请您在假日里带领幼儿参观古陶艺展览，丰富幼儿对古代陶艺作品的感性认识。

l       请您和孩子一起共同收集各种陶艺品、泥塑作品及有关泥塑的相关资料，供幼儿相互交流。

l       请家长结合日常生活中的经历，与幼儿共同探讨克服害怕情绪的方法，并记录下来。

二

科学区：《自制面泥》

投放原材料和工具及各种辅助材料（各种称量的小器皿、水、面粉凡士林）实验方法介绍图等。

语言：

胆小先生

表演游戏：

小蝌蚪找妈妈（4）

三

表演游戏区：《小蝌蚪找妈妈》

提供头饰、荷叶、水草等道具，引导幼儿根据出场顺序提示图尝试表演。

社会：

你别害怕

四

美工区：《泥塑欣赏——兔儿爷》

提供泥塑作品图片供幼儿欣赏、提供泥工材料及辅助工具供幼儿进行临摹制作。

手工：

罐子

奥尔夫：

音高训练

五

美工区：《好朋友的脸》

提供好朋友照片及范例供幼儿模仿制作。

欣赏歌曲：

捏面人

效果

反思