宝宝自己尿尿的教育方法

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宝宝自己尿尿的教育方法

  要想让宝宝懂得自己控制尿尿,必须等到脑、神经、肌肉都完全发育后才可,而且,每个宝宝的能力也不尽相同。

  妈妈应该知道,宝宝在15个月时是控制不住尿的,即使有了尿懂得告诉妈妈,但完全有可能不能忍到妈妈拿来便盆就已经尿在裤子上了。然而,当宝宝12个月大时,已经能够听懂妈妈对他的要求了,所以从这时起,可以对他进行排尿的训练了。

  宝宝12个月时

  发育特征

  宝宝在短时间内还不能自己控制排尿,但他通常在吃过东西后就要尿尿,可以让宝宝先熟悉便盆。

  对妈妈的建议:

  1.可以让宝宝在尿盆上坐上一阵子,但不一定非指望他一定能尿。便盆不要太轻或底部太小,这样宝宝坐上去会因不稳当而摔倒,使宝宝从此逃避便盆。

  2.不要让宝宝坐得太久,这样宝宝会觉得这件事很讨厌。

  3.便盆周围的光线要充足,使宝宝有安全感,且不要有容易让宝宝磕碰的物品。

  4.宝宝坐盆时,妈妈要鼓励他排尿,如果宝宝真的尿在便盆里了,妈妈一定要及时称赞他。

  5.若宝宝在刚一离开便盆时就尿出妈妈不要责骂他,一定要有耐心。

  宝宝13个月

  发育特征

  如果吃过东西让宝宝就去坐便盆,宝宝很可能会排在便盆里,但并不是每次都能这样,因为他还不能完全控制排尿。

  对妈妈的建议:

  1.每当宝宝吃完东西,就让他在便盆上坐一会,以养成排尿的意识和习惯。

  2.让宝宝自由发展,排不排在便盆里都无所谓。

  宝宝15个月

  发育特征

  宝宝开始有尿急的感觉,但仍不能控制住,很快就尿出来了。

  对妈妈的建议:

  1.不时地问宝宝要不要尿尿,如果宝宝说“不”,通常是他不想。

  2.当宝宝向妈妈表示要尿尿时,说明已经很急了,很可能不能忍耐多久就尿了裤子。

  3.当妈妈认为宝宝应该尿尿时,而宝宝却通常会说“不”妈妈不要生气。

  宝宝18个月

  发育特征

  宝宝的控制排尿的神经及膀胱已经发育得差不多了。

  对妈妈的建议:

  1.宝宝可以向妈妈发布更多的排尿信息了,但还会出现失误。

  2.如果他对如厕有兴趣,可以让他进行观摩。

  3.对宝宝的成功加以称赞,失败表示淡化。

  4.宝宝夜里还不能整夜不尿,需要妈妈叫醒他尿尿。

  宝宝21个月

  发育特征

  这个时候的宝宝排尿次数增多,但发生“意外”的机会也增多。

  对妈妈的建议:

  1.对宝宝增多的“意外”应该感到自然,不要因此增加坐便盆的'时间。

  2.宝宝还小,当意外尿在裤子里时,赶快给他换裤子,而不是责骂,并告诉他下次一定注意。

  宝宝2岁

  发育特征

  宝宝已经懂得使用便盆排尿了,而且为此感到骄傲,他会要求妈妈离开他,独自一人排尿。

  对妈妈的建议:

  1.如果宝宝提出要上厕盆,要在马桶上放置一个较小的坐圈,可能的话,最好在马桶周围放扶手,或放一个高度适宜的凳子,让宝宝感到很新奇。

  2.给宝宝所需的自由和支持,允许宝宝错误,这将会培养他的自尊心和独立性,继而加快控制排尿的能力。

  3.在宝宝的不远处观察宝宝,以便在他需要帮助时帮忙。

  宝宝2岁半

  发育特征

  宝宝已有自信心,白天不会尿在裤子里。

  对妈妈的建议:

  1.睡前2小时尽量不要喝,在宝宝临睡前,带他上厕所。

  2.放个便盆在床旁,以便宝宝需要时使用。

  3.在宝宝的床单下铺一张塑胶布,在宝宝3岁左右,培养他一夜不尿或少尿床。

  专家提示:

  1.不要过早训练宝宝在便盆上尿尿,因为宝宝太小不愿坐,妈妈若是采取强制方法,就会使宝宝感到这件事很难做,造成日后形成无助、沮丧等不良个性。

  2.多数18个月以上的宝宝,白天就不会尿在裤子里了;到2岁半时,大多夜晚不会尿床;3岁以上白天夜间都能保持干爽。

  3.妈妈如果对宝宝排尿的训练不关心或很独裁,都会使排尿能力延后。

  4.女孩通常比男孩能更好地控制排尿,大多宝宝在一个特定的年龄段就不会再尿床。

  5.有的宝宝已经学会控制排尿能力,但在一段时间内又开始尿床或尿裤子,通常是由于情绪焦虑所致,如父母争吵或离异。

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