雪花和大树的儿童睡前故事

  • 时间:
  • 浏览:192
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
雪花和大树的儿童睡前故事

  雪花,是那样的轻柔,甚至于一飘落到手心就化为一滩冰水,人们常常忽视了它的存在。而大树,则是那样的刚劲挺拔,毫不畏惧的傲立于风沙之中。

  一次,大树听见了陈毅的赞颂他的诗句——“大雪压青松,青松挺且直。”“哈哈,青松也是我们大树家族的,这不就是表扬我们大树嘛!那雪花算什么?哈哈——”

  从此,大树每当遇到来人间玩耍的雪娃娃,总是高傲的抬起头,轻蔑的对她说:“呵,你这个小不点,对于我来说是多么的渺小,永远也打倒不了我!哈哈哈——”雪娃娃不禁有些生气。但是,一向宽容的她,没有理睬大树。可是,大树却一而再,再而三的挑衅她。雪娃娃再也忍受不了了,怒火从她的心头燃烧起来,她发誓,一定要让大树知道,他不是世界上最伟大的.!

  雪娃娃终于等到了冬天,等到了冬爷爷从身旁呼啸而过的时候。她把雪花儿都召集起来,高兴地对她们说:“今年,你们可以痛痛快快的玩耍,可以带着亲朋好友一起飘落人间。而且,这一次,我不会阻拦你们到粗壮的大树上去。他们太骄傲自大了,我们一定要用事实证明给他们看,我们可以打倒他们!”“万岁!”不等雪娃娃说完,雪花儿们就欢呼着,簇拥着雪娃娃,把它抛上天空。对于雪花儿们来说,这可是个千载难逢的欢乐时光,雪娃娃很少让爱“爬树”的她们在树上玩耍,雪的家族都对大树家族有着崇高的敬意。也不知雪娃娃怎么开了恩,今年允许了。这令他们很是兴奋。

  第二天,在雪娃娃的号令下,她们个个争先恐后飘落在了正洋洋得意的大树身上。大树看着身上仅仅薄薄的一层雪,不禁又骄傲起来:“就这么一点儿雪,打不垮我的!你们放弃吧!这似乎也惹怒了雪花儿们,她们越发猛烈地降落在大树身上。不一会儿,就听见大树的呻吟声:”哎呦,压得我都直不起腰来了!我的胳膊快要断了,停,停......我认输,我认输......“这时,雪娃娃来了,她让雪花儿从大树上飘落到别处,然后笑眯眯地对大树说:”大树,我们一直都很尊敬您的,您以后可不要骄傲自大哦。再柔弱的东西,只要团结在一起,力量就会是巨大的!“

【雪花和大树的儿童睡前故事】相关文章:

1.雪花和大树睡前故事

2.大树公公的儿童睡前故事

3.大树公公的睡前故事

4.狼和大象儿童睡前故事

5.刀和斧的儿童睡前故事

6.石崮和洼地儿童睡前故事

7.大树公公的耳朵睡前故事

8.大树和小鸟做朋友睡前故事

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑