秋天的雨的幼儿活动教案

  • 时间:
  • 浏览:110
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部

秋天的雨的幼儿活动教案

  活动目标:

  1、幼儿提高感知秋天美丽丰收的景色初步讲解诗歌的内容

  2、在看看讲讲,做做中学习诗歌,感知诗歌的语言美。

  活动准备:

  1、字卡:五彩缤纷

  2、录像机(多媒体)

  3、三幅场景图

  活动过程:

  1、一谈话的方式导入课题

  师:小朋友,你们知道秋天是怎样吗?(农民伯伯在忙着收割,果园里苹果,桃子,橙子都熟了,有些树叶落下来,有些变成红色挂住树上等等)

  2、观看录像,让幼儿感受秋天的雨给大地带来丰收,初步感知诗歌的内容。

  3、出示三幅图片(按诗歌的先后顺序来出示)让幼儿根据图片的内容讲述。

  出示图片1师:银杏,枫树,田野是什么颜色?果是什么颜色?菊分别有什么颜色?(让幼儿说出各种颜色名称,并引导教幼儿说出五彩缤纷的字卡)

  小结并带领幼儿朗读:秋天的雨……雪白的.都给了菊花仙子。

  出示图片2师:图片上的小朋友闻到了什么香味?(教幼儿学菠萝甜甜的,梨子香香的)

  小结并带领幼儿朗读:秋天的雨……常被那香味勾住。

  出示图片3师:树叶听到金色的小喇叭,它告诉了小朋友,开始冷了,衣裳都穿上厚厚的,那树上的树叶怎样?小动物又怎样?

  小结并带领幼儿朗读:秋天的雨……小动物准备过冬了。

  4、学习诗歌

  师:秋天是一个美丽的季节,也是一个丰收的季节,这些都是雨带给我们的,我们给它起个好听的名字《秋天的雨》

  (1)幼儿边看录像边听老师朗读两编。

  (2)幼儿跟住老师集体朗读两编。

  5、结束部分

  歌曲《秋天》让幼儿唱着歌伴随下退场。

【秋天的雨的幼儿活动教案】相关文章:

1.《秋天的雨》大班语言活动教案

2.《秋天的雨》的幼儿园大班语言教案

3.《秋天的雨》的幼儿园语言教案

4.幼儿园大班语言课《秋天的雨》教案

5.幼儿园大班《秋天的雨》教案

6.秋天的雨优质课教案怎么写

7.幼儿园大班科学活动教案《雨》

8.《雨》幼儿园大班科学活动教案

猜你喜欢

怎样把一篇教育论文读薄

先读两头摘要和结论先读,判断值不值得精读。不值得就跳,值得再回头看方法和数据。三句话笔记法它研究了什么得出了什么结论对我有什么用警惕结论外推样本、年龄、文化背景不同,结论不能直

2026-08-29

教师和家长都该读的5类教育期刊

为什么还要读期刊短视频给结论,期刊给过程。想真正理解孩子,仍需系统、严谨的阅读。五类值得读教育理论类:理解学习是怎么发生的学科教学类:一线可复用的方法家庭教育类:陪娃不焦虑儿童

2026-08-29

招生文案怎么写才不招人烦

说人话,别堆术语家长想听懂的是孩子能收获什么,不是课程体系名词。一句三个月敢开口说英语比一页理念更打动人。给证据,不画饼用真实学员前后对比展示老师资质和课堂片段敢写清楚不适合的

2026-08-29

教育品牌如何做本地化推广

信任来自近距离教育决策重信任。开放日、体验课、家长沙龙,比投放广告更能建立认知。让家长亲眼看到课堂,比说一百句都管用。转介绍是核心引擎老生续费时顺带邀请好友体验设计低门槛的推荐

2026-08-29

戏剧与口才类课程如何提升表达

表达力是练出来的很多孩子不是不会想,是不敢说。戏剧和口才课提供安全的练习场,让孩子在角色里先开口。家庭里也能练每晚让孩子讲一件今天的事用绘本做角色扮演认真听、少打断、多追问别只

2026-08-29