怎么使宝宝养成良好品格

怎么使宝宝养成良好品格

　　很多时候，父母与孩子之间的谈话简直不能算是交谈。“小莉，不要碰那书架！”“小明，你要我说多少次才不再骚扰你妹妹？”许多父母都常用这种带有指挥、命令和谴责口气的话去支配孩子的行动。

　　讲故事是投其所好地与孩子建立良好关系的好办法。父母可以谈谈他们年幼时的有趣或好玩的事情。孩子特别爱听父母述说他们童年所做的傻事，因为这些事情可以引起孩子的共鸣，能够使他发笑。这样做常常可以鼓励孩子也把自己的.事倾诉出来。当然，有一点必须知道，能驱使某一个孩子行动的力量，未必对另一个孩子也有影响。你可以给孩子几个硬币，或者请他吃一顿，又或者和他一起玩一种游戏，作为奖赏他的方法。孩子作出了你认为值得鼓励的行为之后，如果你立即就加以奖赏，则收效最佳。

　　开始时要注意给孩子奖赏，但不久，只要偶然给一次就够了。因为这时他已逐渐发现品行端正是愉快的事。

　　对于年龄较大的孩子，你可以采用一种叫做“立约”的技巧，让孩子有权决定自己用什么行为去获取特殊酬劳。如果孩子会参与合作并觉得合约对他有利，他便会怀着必胜的信念尽力把工作做好，于是大家都成了赢家。例如，孩子同意如果在一星期内他能每餐饭后都不需提醒就自动收拾饭桌，他就可以请一些小朋友回家开茶话会。

　　父母还必须和孩子一起做些事情——一些不用孩子做什么，而只要与父母一同开心的活动。有位学者在孩子年幼时常带孩子参观博物馆和报馆的印刷机房。这些事情他们至今想起仍然开心。

　　要教导你的孩子信任你。想要取得孩子信任，需要对他诚实坦率，即使这样做会使他暂时生气或害怕也不要紧。举例说，如果你告诉孩子打针只不过象蚊子叮一下，但事实上他却觉得象大黄蜂螫刺，那么，以后碰到比较重要的事你说话，孩子便可能不相信了。要得到孩子信任，还必须言而有信，答应了孩子的事，一定要做到。

　　对孩子的行为定下简单的目标。要注意哪些行为应该鼓励，哪些必须加以劝阻。

　　假如，有个母亲喜欢让孩子帮忙多做点家务。如帮自己收拾衣服、搞搞卫生等，母亲留心地看着他做，然后给他一个微笑，再说一些赞赏他的话。但是如果孩子不愿意帮忙，他就完全得不到母亲的注意，因为他这种行为是在“不受欢迎”之列。

　　立约有利于消除争论，因为合约中的条件都是经立约者同意的。孩子履行了他那部分合约之后（不是在完成合约之前），一定要如约给他酬劳。不过，千万不要因孩子发出怨言而不开心。孩子不见得会喜欢履行那合约；他只是不得不履行合约而已。

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