高情商的孩子是怎么培养出来的

高情商的孩子是怎么培养出来的

　　前两天，好友带着5岁的女儿囡囡来家里做客。吃饱后，囡囡没有着急离座，而很诚恳地看着我，称赞道：“阿姨你做的菜真是太好吃了！我从来吃过这么好吃的食物！” 临行前，她又主动和我告别，甜甜的说：“阿姨谢谢您招待我们，有时间请来我们家做客。”

　　我忍不住在心里为小丫头点了个赞。小小年纪就懂得尊重和赞美他人，情商高的孩子真是让人觉得舒服、心生喜欢。

　　情商，影响着孩子未来的成功几率

　　下面的这个场景，大家应该都很熟悉：

　　A 是公认的工作能力强，老黄牛似的兢兢业业，但升职、加薪、评先进总也轮不上他。

　　而B呢，在别人眼里他可能只是懂交际，工作能力没有那么强，但总能得到宝贵的机会，人缘也特别好。这仅仅是大家眼里的不公平吗？

　　其实，能让别人喜欢，有好事总惦记着你，这也是一种能力，而不仅仅是圆滑世故。用科学的描述，B就是情商高。

　　你让别人舒服，别人自然就会让你舒服。

　　我们很重视开发孩子的智商，拼命抓的学习、训练孩子的思维能力，但是你知道么？研究发现，一个人的成功，20%靠智商，其它的`80%靠情商。

　　几年前，有个针对世界500强企业员工的大规模调查发现，不论什么行业，情商和智商对于一个人的工作成就都有影响，而其影响比例为智商：情商=1：2。越往公司高层，这个影响的差距会越悬殊，甚至会到智商：情商=1：6。

　　我们都希望孩子未来有一份不错的工作，但是如果孩子只会学习，却没有很好的情商能力，将来可能很难适应环境，也不容易有好的职场表现。

　　情商，决定着孩子获取幸福的能力

　　在生活中，我们常常会遇见这样的人，他们经常会不顾及别人面子，说伤害别人的话；找别人帮忙后一句谢谢的话都没有；像个祥林嫂，见人就抱怨；受一点委屈就崩溃……这样的人对幸福的感知能力很差，自己活得很拧巴，也让周围的人跟着受罪。

　　培养孩子的情商，其实就是在培养他们的5种能力

　　一是认识自身情绪的能力——让他清楚自己所处的情绪状态。这句话翻译成大白话就是：明明白白我的心。

　　二是管理自身情绪的能力：不能任由自己的情绪随意展露，通过调控，使之适时适度地表现出来。大白话就是情绪控制。

　　三是自我激励的能力：在挫折面前，能鼓励自己继续努力下去不放弃的能力，也就是自嗨、乐观。

　　四是认知他人情绪的能力：能很好地发现他人情绪，识别他人情绪状态，做出情绪行为预测的能力，也就是做他人肚里蛔虫。

　　五是人际关系管理的能力：能够在人群中游刃有余的能力，也就是经营人脉。

　　我们都希望孩子幸福，可是我们无法预知未来，不能事事替他们把控解决。在努力为孩子创造幸福的成长环境时，我们不如再授孩子以渔，让他们对自己的人生能多一点掌控力，拥有更多幸福。

　　父母，才是孩子最好的情商教练

　　情商的增长，是一个慢慢积累，逐渐内化的过程。

　　我们与孩子朝夕相处，孩子会耳濡目我们的一举一动，并默默模仿。

　　孩子从我们身上了解喜怒哀乐等各种情绪；从与我们的交谈中学会推测他人内心情感；也从我们身上观察到如何处理情绪，从与我们的互动中学会如何更有效与他人打交道……

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