培养孩子动手能力的好处

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培养孩子动手能力的好处

  下班的时候,刚好是吃晚饭的当口,常常看到院子里的健身架上,猴一样攀着个男孩,架子下,站着个老太太,拿着一只碗,踮着脚,将瓢羹儿举得高高地送到男孩嘴里。看来,这一碗饭喂完后,老太太的手都酸煞了。男孩吃好饭后,老太太还会拿来湿毛巾给男孩擦嘴,然后去洗碗、清理厨房什么的。至于那男孩,还是呆在架子上。

  记得我小的时候,洗碗扫地这些事儿,大人们是不动手的。不少家里,兄弟姐妹谁扫地,谁洗碗什么的,那是分工明确并画了表格贴在墙上的。我家里只我一个男孩,到井埠头拎,到弄堂口的自来水站去挑水,那是我的“门分账”,像这样的大热天,太阳一下山,我就一趟趟地拎来井水,把天井里的青石板冲得冰冰 ,然后再搭好竹榻儿、藤躺椅,大人们吃了晚饭,要在那里乘凉的。

  拉着“备铃车”到煤饼店买煤饼,买盐打酱,给父母打扇,冲开水……这些事儿都是孩子们干的。然而,不知从什么时候起,在我们身边,已很少看到孩子在做家务了。现在的孩子,动手能力打了折扣,对大人的依赖增加了。比方说,小时候,我们都是自个儿背起书包上学的.,但到如今,上学路很近也得有大人护送,很多孩子的书包都是由大人背的。“小孩读书已很累了,只要好好读书,其它事儿都不用他们做的。”大人们都这么说,小孩子们也理所当然地不用做家务活了。

  昨天,在报纸上看到一篇短文,说的是德国立法规定孩子必须做家务。那规定很细:6~10岁的孩子要帮助父母洗餐具,收拾房间,到商店里买东西;10~14岁的孩子要在园里劳动,给全家人擦皮鞋;14~16岁的孩子要擦汽车、在花园里翻地;16~18岁的孩子要完成每周一次的房间大扫除。要不干呢,父母有权通知有关部门,地方政府会派专门的执法人员上门监督孩子完成。要是孩子生病的话,也得给父母一纸书面说明。

  要论生活件,德国要比我们高出许多吧,但人家对孩子做家务都写到法规上了。为啥呢,我想,这道理说起来大家都懂,却未必能付之实践。在不少家长的心儿里,孩子长大以后,是要当大官当科学艺术家的,再不济也是个吃皇粮的公务员,哪能干这等“不靠谱的事儿”呢。

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