幼儿园小班综合活动教案

  • 时间:
  • 浏览:56
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部

幼儿园小班综合活动教案

  活动目标:

  1、养成自己洗手绢、袜子的好习惯。

  2、学唱歌曲,并教育幼儿自己的`事情自己做。

  活动准备:钢琴一架,脏手绢人手一块。

  设计者:荣娟娟

  活动建议:

  1、出示脏手绢一块,通过谈话引出。“小朋友,你们看这手绢干净吗?那么该怎么办呢?该由谁来洗呢?”

  2、教师请幼儿说一说,怎样洗手绢、袜子,并简单总结介绍洗手绢、袜子的步骤和方法。

  3、以提问的方式,通过一问一答学说歌词。

  4、教师完整唱歌曲,请幼儿欣赏。

  5、分句教歌曲,对于符点、音节重点教唱。

  6、幼儿集体和老师集体一起反复演唱歌曲。

  7、教师和幼儿采取一问一答的方式演唱歌曲。

  8、把幼儿分成两组演唱歌曲,教师注意指导并纠正。

  9、进行情感教育。教育幼儿在家要自己的事情自己做,养成良好的行为习惯。

  10、实践活动。教师和幼儿一起清洗自己的小毛巾,做个好宝宝。

  渗透方式:

  老师在教唱歌曲中,把自己洗手绢、袜子的好习惯扩展开。

  家长工作:

  家长在家可以督促幼儿自己洗手绢、袜子,让幼儿养成良好的生活习惯。

【幼儿园小班综合活动教案】相关文章:

1.幼儿园小班《下雨啦》综合活动教案

2.搓圆子幼儿园小班综合活动教案

3.幼儿园小班认知清真标记综合活动教案范例

4.幼儿园小班综合活动《好吃的糖果》教案

5. 幼儿园小班综合活动《快乐全家福》教案

6.小班综合活动《听听看》的教案

7.大班综合活动拼小人教案

8.小蚂蚁小班的综合活动教案

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑