幼儿园开展体育课程的重要性

　　幼儿体育是幼儿教育的重要组成部分，是根据幼儿的身心发展特点，以适当的身体练习和卫生保健措施为手段，通过多种组织形式所进行的一种有计划、有组织的教育教学活动。其目的是锻炼幼儿身体，达到增强体质，培养幼儿的体育能力，进行思想品德教育，提高体育运动技术水平，为培养身心健康全面发展的社会主义现代化建设人才服务。

　　幼儿体育教育是幼儿教学领域的第一起跑线！有一个健康的身体才能肩负起祖国对未来儿童给予的艰巨任务和使命。所以，我们这些从事幼儿体育教育的工作者应高度重视！ 

　　一、体育运动在幼儿教育课程中开展的重要性。

　　体育运动在一些家长的心目中无非就是带着孩子在外面蹦蹦跳跳。其实不然，一节好的体育课除了强身健体外，还对其智力、观察力、注意力、记忆力、团队精神等方面都能起到充分的培养和提高。

　　一个健康活泼的孩子，其生理发育、心理发育是至关重要的，这个重要的基础就是有一个好的体魄。好的体魄是在孩子日常的“蹦蹦跳跳”的基础上建立的。

　　当今社会，随着科学技术和人们物质生活水平的飞速提高，许多不良症状也随之增多（诸如：肥胖、弓背、体弱多病、胆小、忧郁、恐惧等生理和心理症状），造成这些不良症状的主要原因是家园没有真正完成共育，或者说是忽略了体育运动对孩子的重要性，认为孩子经常蹦蹦跳跳，出一身汗就可以了，这种观点是错误的。所以在幼儿教育时期，合理安排和开展体育课程训练是很重要的。 

　　二、幼儿体育教育课程目前的发展趋势

　　建立健全体育教学课程训练计划。以体育特色教学为基础，发展以单项为主的体育教学特色为体育强项。

　　引进专业体育课程项目，为幼儿园的户外体育提供系统的、专业的、科学的课程体系，并且提高幼儿园老师体育教学理论及方法。

　　聘请兼职男体育老师，给小朋友带来生机活泼的学习气氛和生活环境。 

　　三、幼儿园如何开展体育教学课程

　　明确幼儿体育教育在幼儿园的发展地位和重要性。

　　幼儿园必须具备合格的专业体育老师。

　　培养幼儿园教师的体育综合知识，为配合体育老师体育教学课程打基础。

　　幼儿园须购买一些必要的体育器械和用品。

　　制定孩子各项体能测试公布表，每学期对孩子进行二次以上的体能测试，并把结果进行公布。

　　对个别体育成绩不合格的学生进行个别辅导，使每个孩子的身体素质尽可能达到一定的要求和水平。

　　总之，不管是一个人，一个集体，一个民族还是一个国家要想发展壮大，离不开一个好的身体，一个好的身体除了自身无目的的锻炼之外，还应该科学的制定健身锻炼计划，使整个人或者说是整个民族强壮起来。 

　　幼儿园开展体育课程应该引起高度的重视，有些幼儿园老师不能很好的完成体育教学大纲规定的体育课程或者说是不能完成体育教学课程，甚至对成绩不达标的学生都不知道怎样去进行弥补和纠正，那么这些幼儿园就应该对幼儿老师进行综合体育素质教育，使她们不仅自己有一个好的身体，还应该会对他它所教的学生有一个正确的指导。

　　孩子是祖国的花朵，未来的希望！孩子的健康成长需要我们这些从事幼儿教育工作者的共同努力！健身强身、利国利民！

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