小白兔和小熊的幼儿故事

  • 时间:
  • 浏览:85
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部

小白兔和小熊的幼儿故事

  有一只小白兔住在森林的深处。

  她是白色的,白白的,像一团雪。小白兔每天把自己的白白的兔毛拔下来几根做成花朵,染上各种颜色,把独特的“兔毛花”卖给大家。小白兔的兔毛花卖的特别好,天天都有小动物来买,嗯~兔毛花是萝卜味混合着青草味的.~

  她是一个人住着,不,一个兔。她没有家人,但是她不孤单,小白兔很善良热情,她有很多好朋友。灰灰的皮毛光滑滑的小老鼠是她家常客,每天小老鼠都出现在小白兔家门口,小白兔见到小老鼠就慷慨的给她奶酪吃。小老鼠吃完奶酪会表演杂技给小白兔看,喏,小老鼠现在正鼻子顶着地面转圈呢。还有浑身绿绿的小小的毛毛虫也是小白兔的朋友,毛毛虫经常悄悄地出现在小白兔面前,哧溜一下钻小白兔后面,挠她痒痒,把小白兔痒的咯咯笑。这时小白兔会拿出个胡萝卜和毛毛虫一起吃。

  有一天晚上,小白兔家的们被敲得咚咚响。小白兔问道:“谁呀?”门外传来低沉而疲惫的声音:“有人吗,我是一只小熊,在森林里面迷路了,请问…我,我能不能住这里几天?”小白兔悄悄把门打开,看到门外的确站了一只脏兮兮毛乱乱的小熊,唔,借着门灯的照明,小白兔还看到小熊的脸红了…小白兔扑哧的笑了,让小熊进来了。

【小白兔和小熊的幼儿故事】相关文章:

1.小白兔和小熊幼儿故事

2.小熊和小幼儿故事

3.小白兔和小灰兔的幼儿故事

4.小熊和小鸡童话故事

5.鲸和小幼儿故事

6.熊的冬天幼儿趣味故事

7.小熊骑车幼儿故事

8.关于熊奶奶的幼儿故事

猜你喜欢

怎样把一篇教育论文读薄

先读两头摘要和结论先读,判断值不值得精读。不值得就跳,值得再回头看方法和数据。三句话笔记法它研究了什么得出了什么结论对我有什么用警惕结论外推样本、年龄、文化背景不同,结论不能直

2026-08-29

教师和家长都该读的5类教育期刊

为什么还要读期刊短视频给结论,期刊给过程。想真正理解孩子,仍需系统、严谨的阅读。五类值得读教育理论类:理解学习是怎么发生的学科教学类:一线可复用的方法家庭教育类:陪娃不焦虑儿童

2026-08-29

招生文案怎么写才不招人烦

说人话,别堆术语家长想听懂的是孩子能收获什么,不是课程体系名词。一句三个月敢开口说英语比一页理念更打动人。给证据,不画饼用真实学员前后对比展示老师资质和课堂片段敢写清楚不适合的

2026-08-29

教育品牌如何做本地化推广

信任来自近距离教育决策重信任。开放日、体验课、家长沙龙,比投放广告更能建立认知。让家长亲眼看到课堂,比说一百句都管用。转介绍是核心引擎老生续费时顺带邀请好友体验设计低门槛的推荐

2026-08-29

戏剧与口才类课程如何提升表达

表达力是练出来的很多孩子不是不会想,是不敢说。戏剧和口才课提供安全的练习场,让孩子在角色里先开口。家庭里也能练每晚让孩子讲一件今天的事用绘本做角色扮演认真听、少打断、多追问别只

2026-08-29