幼儿园小班体育活动教学设计

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幼儿园小班体育活动教学设计

  目的:

  1.体验身体运动及自由想像的乐趣。

  2.发展手部及腿部动作,提高动作的灵敏性、协调性。

  准备:

  1.利用大可乐瓶制成的拖拉玩具人手一件(瓶内装有少许豆子,瓶口系一根80厘米长的绳子)。

  2.用木制线轴、保鲜膜芯、卫生纸芯、易拉罐、大透明胶带芯制成的拖拉玩具若干,上系较长的绳子。另备装有少量水的'可乐瓶拖拉玩具若干。

  3.一块较大的、安全的户外场地。

  4.每人自带一辆玩具汽车。

  过程:

  一、引导幼儿玩可乐瓶玩具。

  1.幼儿手拿拖拉玩具,来到活动场地。

  2.今天我们每人都有一只瓶子,它会发出好听的声音,还会跟着你跑,跟着你走。不信,你们拉着玩玩看!

  3.请幼儿自由寻找空地玩拖拉玩具,感受运动的快乐。鼓励幼儿边玩边跟拖拉玩具“对话”,如“快来追我”“我们去旅行吧”等。

  4.引导幼儿想出其他办法玩这种玩具。如模仿钓鱼动作(让可乐瓶直立在地,手持绳子一端上提)、模仿洗衣及搓面团动作(将瓶子横卧在地,两手搓动可乐瓶,嘴里发出“哼哟哼哟”的声音)、模仿放鞭炮动作等。鼓励幼儿大胆想像,注意安全。

  二、鼓励幼儿自由探索其他拖拉玩具。

  1.请幼儿自由选玩其他拖拉玩具,体验它们与可乐瓶玩具有什么不同。

  2.建议幼儿互换玩具,体验不同的感受。如:有的重(如装水的可乐瓶),有的轻;有的会滚动(如木制线轴),有的不会滚动;有的会发出清脆的声音,有的不会,等等。

  三、游戏:倒车请注意。

  1.请每个幼儿将拖拉玩具的拉线一端与玩具汽车的尾部相连,边说“倒车请注意”,边把长绳子回绕到卷轴上(如图)。

  2.鼓励幼儿自由结伴游戏,比比谁先把车子倒回“车库”。

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