安全教育教案《遇到火灾怎么办》

安全教育教案《遇到火灾怎么办》

　　教学目标：

　　1、初步了解放火知识，学会自救方法。

　　2、培养学生的自我保护意识和爱惜自己生命的情感。

　　3、锻炼学生遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。

　　教学准备：

　　1、放火标志、火警电话标志、安全门标志。

　　2、火灾录象、消防车听声录音、电话机一架。

　　3、喷烟器、湿毛巾、衣服（毛巾等）失火的模拟声音、安全通道。

　　教学流程：

　　一、情境教学：

　　放消防车叫声的录音（激发学生兴趣） 师问：

　　1、小朋友们听，这是什么声音？学一学消防车的叫声。

　　2、你在哪儿听到过消防车的`声音？

　　3、消防车开来了，发生什么事啦？

　　二、展开学习：

　　观看火灾录象（培养学生仔细观察积极发表的能力）

　　问：你看到什么啦？引导学生讲述：

　　1、房子烧了，有的人烧死，有的人烧伤。

　　2、有的人很勇敢，自己在想办法，离开火灾现场。

　　3、消防队员开着消防车来救人。

　　三、讨论：如果你在失火的地方，你会怎么办呢？（引出学生相互讨论，说出自救办法）

　　1、打“119“火警电话。

　　2、喊大人来救。

　　3、用湿毛巾捂住嘴、鼻子，用湿的衣服顶在头上，弯腰跑出去。

　　四、放火演习（让学生亲身体验在火灾现场该怎么办）

　　放模拟火灾的声音：

　　1、小朋友着火了，你们怎么办呢？

　　2、小朋友不要慌，赶快想办法离开火灾现场。

　　3、谁打“119”的？

　　4、哪些人喊救命啦？

　　5、你们是从哪儿离开火灾现场的？怎么离开的？

　　五、教师小结：

　　我们遇到火灾不要惊惶，要用我们今天学到的知识保护自己。

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