幼儿园中班《两只老虎》教案

  • 时间:
  • 浏览:51
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部

幼儿园中班《两只老虎》教案

  活动目标

  激发幼儿的互动性。

  熟悉《两只老虎》歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。

  愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。

  教学重点、难点

  教学重点是锻炼幼儿的手脚并用。

  活动准备

  1、老虎头像

  2、《两只老虎》的儿歌、背景音乐

  活动过程

  1、背景音乐

  2、 两个小朋友相互配合完成游戏

  3、 表达耳朵、尾巴的动作方式

  4、 达到手脚并用,锻炼手脚的.连贯性

  教学反思

  通过这个游戏,我发现小朋友能达到四肢的锻炼,对《两只老虎》这首儿歌有了更进一步的认识。

  小百科:虎常单独活动,只有在繁殖季节雌雄才在一起生活。无固定巢穴,多在山林间游荡寻食。能游泳,不会爬树。由于林区开发、人口激增,过去偏远地区都已发展为村镇,虎亦常到林区居民点附近觅食。虎多黄昏活动,白天多潜伏休息,没有惊动则很少出来。虎的活动范围较大,在北方日寻食活动范围可达数十公里;在南方西双版纳因食物较多则活动距离较短。

【幼儿园中班《两只老虎》教案】相关文章:

1.幼儿园中班教案

2.幼儿园中班教案不玩火教案

3.幼儿园中班《手指编故事》教案

4.幼儿园中班《5的守恒》教案

5.幼儿园中班《排排队》教案

6.蚂蚁幼儿园中班美术活动教案

7.幼儿园中班《采蘑菇》教案

8.幼儿园中班《脸》教案

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑