托班第一周幼教活动方案（9月1日

托班第一周幼教活动方案（9月1日-9月5日）

时间：周一（9月1日）

上午活动

晨间活动: 学玩桌面玩具雪花片 晨间谈话：开开心心上幼儿园

上幼儿园的第一天

活动目标：

1.稳定幼儿情绪，鼓励幼儿开开心心上幼儿园；

2.熟悉环境，认识老师。

活动准备：

1.各种玩具，玩具汽车；

2熟悉幼儿姓名，了解幼儿个性。

活动重点：通过游戏让幼儿了解幼儿园，喜欢幼儿园。

活动难点：幼儿天生好动，要讲究方法，吸引幼儿注意力。

活动过程:

1.稳定幼儿情绪

①开场白:我是嵇老师，今天很开心能认识这么多小朋友，我们幼儿园有很多玩具，大家想玩吗？

②对个别幼儿哭闹，教师耐心安慰，采取拥抱等方式培养与幼儿的感情。

2.教育幼儿讲究卫生,特别带领幼儿认识厕所

老师说：看，这是厕所，是我们小朋友大小便的地方，有小朋友想大小便的时候告诉老师，老师带你们来这里，大家一起来的时候，不能推不能拥挤。

3.熟悉幼儿，老师说:小朋友们能告诉老师你们的名字吗？

4.总结：我们幼儿园有这么多小朋友，有这么多有趣的玩具，你们来幼儿园开心吗？

下午活动：

1.组织幼儿到草坪上玩耍。

2.在幼儿玩的过程中引导幼儿互相交流。

3．给幼儿介绍草坪上有许多玩具。

4．表扬不哭的幼儿，鼓励幼儿明天高高兴兴来幼儿园

时间：周二（9月2日）

上午活动

晨间活动：桌面玩具 晨间谈话：我上幼儿园托班

高高兴兴上幼儿园（一）

活动目标：

1.继续稳定幼儿情绪。

2.教育幼儿使用礼貌用语。如老师早、老师再见。

活动准备：玩具若干

活动重点难点: 学会礼貌用语，知道大小便告诉老师。

活动过程：

1.稳定幼儿情绪，幼儿自由玩玩具，对个别哭闹幼儿哄哄抱抱。

2.礼貌教育： 小朋友造成起床的时候有没有叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶呢？教育幼儿要学会叫长辈，来幼儿园要学会叫老师，离开幼儿园要说老师再见。

3.安全入厕： 上厕所要小心，注意大小便入池，不能推挤。

4.教育幼儿认识自己的东西，入手帕，鞋子等，东西要轻轻拿轻轻放。

下午活动：

1. 组织幼儿到多功能厅。

2. 介绍多功能厅的东西，激发幼儿的兴趣。

3. 老师示范。

4. 幼儿学玩。

时间：周三（9月3日）

上午活动

晨间活动：桌面玩具 晨间谈话：幼儿卫生教育

高高兴兴上幼儿园（二）

活动目标：

1.礼貌教育。 2.训练幼儿坐姿。

活动准备：各种玩具，铃鼓等。请一位大班的小朋友。

重点难点：训练幼儿正确的坐姿和站姿。

活动过程：

1.稳定幼儿情绪，幼儿入座玩玩具。

2进行礼貌教育。 老师:今天XX小朋友真好，早晨来就主动说老师好并和妈妈说再见了，妈妈和老师都很开心，大家想不想和他学习啊。

3.让幼儿知道点名 老师：每个小朋友都有一个好听的名字，，待会老师叫谁的名字，谁就说声到，让老师知道你来了，好吗？

4．学习站姿与坐姿。 让一名大班的幼儿练习站姿坐姿 老师：请小朋友看这位姐姐是怎么站的，我们一起来学，两腿并拢，抬头看前方，挺胸。 如何坐？小手放在腿上，腿要并拢，要说话先举手。

5. 幼儿入厕，强调不要乱跑。

下午活动：

1. 组织幼儿到操场玩大型游戏；

2. 教育幼儿不能乱跑；

3. 老师示范玩滑滑梯，一个跟一个爬，不推不挤；

4. 教育幼儿要互相谦让。

时间：周四（9月4日）

晨间活动：桌面玩具 晨间谈话：点名

幼儿园里真好玩

活动目标：

1.稳定情绪，参加活动。

2．知道饭前便后要洗手。

活动重点，难点：知道老师说话时幼儿不能乱喊。

活动过程：

1.老师：我们幼儿园真好玩，老师带你们去玩一下。了解大班，中班哥哥姐姐是怎么上课的；2.回到教室，老师说：哥哥姐姐坐的时候要坐正，听老师说话，说话的时候要举手，并且说的都是普通话，我们要向他们学习；

3.老师：你们喜欢老师吗？喜欢幼儿园吗？

4.卫生教育：教育幼儿穿干净的衣服。

下午活动：

1. 组织幼儿到饲养角；

2. 老师讲解饲养角里养的动物；

3. 参观猪，讲解猪的用处。

时间：周五（9月5日）

晨间活动：桌面玩具 晨会：交流幼儿早晨入园情况。

我们的幼儿园

活动目标：

1.组织幼儿认识幼儿园的环境，通过参观活动场所，让幼儿了解幼儿园，激发幼儿喜欢上幼儿园的情感；

2．继续巩固站与坐的正确姿势，教育幼儿养成良好的午睡习惯。

活动准备：

玩具若干 活动重点：参观幼儿园。

活动过程：

1. 组织幼儿参观： 老师：“我们幼儿园有许多小朋友，一楼是小班和中班的小朋友，二楼是大班的哥哥姐姐，这里是……，我们幼儿园真大真美，是不是？”

2. 参观活动场地：

（1） 带领幼儿参观室外大型玩具，提醒幼儿玩的时候不推不挤；

（2） 幼儿自由玩玩具，教师帮助胆小的幼儿玩玩具。

3. 复习站与坐的姿势

4. 教育幼儿养成良好的午睡习惯，要求幼儿睡眠姿势正确，安静午睡，养成良好的午睡习惯。

5. 教师总结：老师：经过一星期的学习、生活，我们小朋友认识了老师、小朋友，学会了洗手、上厕所，会唱新歌了，还懂得了许多道理，希望下个星期每个小朋友能高高兴兴地上幼儿园，做个听话能干、懂礼貌讲卫生的好孩子，好吗？”

编辑：boluo