狐狸吃狼_小学生作文:三年级-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:81
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
狐狸吃狼

重庆市渝北实验小学三年级一班桂林志

从前,在森林里,有一只狂妄聪明的狐狸。有一次狐狸想:我明天去吃狼,显现一下我的威信。于是狐狸想了一个晚上,眼骨碌一转,一个好方法顿时在狐狸的脑海里浮现。于是,在第二天,狐狸大摇大摆的走到狼家门前。小动物看见了,便悄悄的笑狐狸:你这一会儿神气,等一会儿你就有好戏看了!狼出来了。看见狐狸想:是一只狐狸吗?还是一条老虎?“你是谁?”狼问到,狐狸说:“我是谁?我当然是森林响当当的狐狸!”“狐狸?”狼哈哈大笑的说,狐狸说到:“当然您比我还要厉害!看我不是拿一只兔子来效敬您了!”狐狸一边说一边把兔子给了狼。狼已经信任狐狸了。便说:“进来吧,”就在狼不小心时,狐狸拿出刀,把狼杀了,狐狸便大口大口的吃着美滋滋的狼肉!几个小动物看见了,马上就跑了。狐狸便真的不怕狼了!

指导教师:唐建红

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑