读后感_小学生作文:三年级-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:50
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
读后感

广东省小榄镇中心小学三(4)班谭莉莉

今天,我读了一篇文章名称是{{我的新朋友—电脑}}。读完这篇文章后,我知道了电脑对人的帮助可大了,它可以管理工厂,会下棋,会训练运动员……现在我们写作文不用在草纸上写了,可以在电脑上打作文了,在电脑上打作文,又可以练手的快速,效率又高,当我在白纸上画画的时候,真麻烦,用错了颜色后,又不可以擦,但是,在电脑上画画随你做什么都可以。不过我,每次电脑考试不是89就是87,如果我现去做一份打电脑工作那我就是坐在那里目瞪口呆了吗?我一定要上好电脑课。多学一些电脑知识,长大成为祖国的栋梁之材。

指导教师:宋丽梅

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑