远足_小学生作文:三年级-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:46
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
远足

湖北省武汉市青山石化学校三年级四班陈晓宇

一听说今天要远足,我兴奋得一夜都没有睡好觉。好不容易等到了天亮,就拿着早已准备好的零食和水上路了。来到学校,老师就带着我们来到操场准备远足。一切准备好了,校长一声令下:“现在正式开始远足!”我一听,一蹦三丈高!在路上,春风轻轻地摸着我们。树儿向我们鞠躬,草儿向着我们点头。好像在说:“恭喜你们,今天远足!”一路上,油菜花的身影到处都是,好像一朵朵黄菊花。也像一个顽皮的小孩,在和我们捉迷藏呢!真不幸,我看见几棵油菜花“腰”折断了,不知是小朋友捣的乱,还是风吹得,多么可惜啊!希望这几棵油菜花,平安无事。不知不觉地到了临江公园,我们已经气喘吁吁了,但是,我们还是精神抖擞地玩起了旋转飞机,在上面我们拉开了“战斗”。结果,我们“全军覆没”,没有一个胜利者;接着是小火车真好玩,轨道中间有三、四只鸡,火车一来,它们吓得到处跑;摩天轮也很好玩,在摩天轮上,我看见了整个临江公园,看见了青山区的一半!听同学说,迪斯尼乐园中,有一个比这个更高大的摩天轮。要是把那个摩天轮搬过来,不就能看见整个青山区了?那多好呀!还有赛车,坐上去真刺激。不过只坐了两圈,真不够爽。最后是贝乐园,里面也很好玩!有的同学进去了都不想出来了呢!开始吃中饭了,我们把带来的食物拿出来吃。就这样,到了十二点种,我们就回去了。回到家中,我还在眷恋着路上那美丽的景色,公园里那迷人的风光,那欢乐的情景……

指导教师:

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑