五色花_小学生作文:三年级-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:70
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
五色花

四川省达州市通川区第一小学三年级二班杨琬尧

星期天下午,我正走在回家的路上,忽然,我的眼前出现了一只羽笔五颜六色的香香鸟。我正要去捉它,它却说话了:“别捉我,我是特意来给你送礼物的。”我听了,不解地问:“你是谁、给我送什么礼物?”香香鸟从背后拿出一朵有红、黄、蓝、青、绿五种颜色的花儿,对我说:“这是五色花,它什么事都办得到,你只要撕下一片花瓣扔出去,说‘飞吧,飞吧,我要……’它就会替你办好的。”我接过五色花,谢了香香鸟,香香鸟笑了笑,飞走了。从此,我便有了五色花。有一天,新闻里播了小偷给警察叔叔带来了不便。我想:“要是世界上的小偷全部变成好人,那该多好啊!”于是,我撕下一片红色的花瓣扔出去说:“飞吧,飞吧,我要让世界上的坏人全部变成好人”。话说完,我就跑到大街上去看,见人人都不用担心自己的钱包了,个个都放心地走在大街上。警察叔叔也高兴地在笑。见到这种情景,我也满意地笑了。星期天,我在山上的草坪里玩,忽然,我想:“要是我有一双美丽的翅膀,能像小鸟那样飞在蓝蓝的天空,那就好了”。于是我撕下一片黄色的花瓣扔出去说“飞吧,飞吧,我要一对美丽的翅膀。”一眨眼功夫,我就有了一对美丽的翅膀,我高兴极了,立即展开双翅飞向蓝蓝的天空,看着地上的美景,别提心里有多高兴了!有一次,我读了一篇童话,里面讲了一位世界上最美的仙女。我想:“要是我也变成那位仙女就好了”。于是,我撕下一片青色的花瓣扔出去说“飞吧,飞吧,我要变成那位仙女。”顿时,我穿上了珍珠做成的衣服,钻石做成的鞋子,头上有许多珍珠、钻石和金刚石,啊,我真美呀!又有一天,我去郊外游玩,看见有到处很是垃圾,于是,我撕下一片蓝色的花瓣扔出去说“飞吧,飞吧,让地球上的垃圾全部消失吧!”就在那一刻,大地上垃圾没有了,我们的学校也有了游泳池、滑冰场和游乐园……我正被眼前这美丽的一切吸引,香香鸟又出现在我的眼前,它说:“我现在成了你的朋友了。”我听了,高兴地笑了起来。

指导教师:孙中英

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑