漓江真美丽_小学生作文:二年级-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:61
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
漓江真美丽

广东省广州市东风东路小学二年级5班杨以涵

美丽的地方,是很难去的。经过一个个城市,一个个村庄,一条条山路,才到达桂林。去到桂林,已经晚了,月亮已把最后的一缕晚霞抹去。睁开眼睛,一副美丽的图画展现在我的眼前。一盏盏五颜六色的变色灯一亮一亮,实在太漂亮了。第二天,我们去游漓江,我高兴得跳了起来,便坐着快艇出发了。哇!桂林山水实在太美了,左看右看,都是一幅美丽的山水画。浪花滚滚,乌云飘飘,像是要下雨。不一回,小雨从天而降,两边的山水带上了一层雾,显得更漂亮了。开快艇的叔叔赶忙把遮雨篷放了下来,这样,就舒服多了。接着我看到了岸边各种各样的山峰有“望夫石、八仙过河……”它们形状真有趣。江上有许多小鸭子,一些站在岸边的石头上,一些浮在水面上,江边有些光着屁股游泳的小孩,和露出半个身子水牛,这时我想起了电视剧《还珠格格》里小燕子说的一句话“水牛下水,水淹水牛鼻”,真是太有趣了。我还看见了在渔排上站着许多鱼鹰,是渔夫派它们去抓鱼的。两岸的山峰在江里的倒影清清楚楚,就像镜中美丽的画。这天过的真有意义,还让我知道了漓江的美,我高兴极了!

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑