我的弟弟_小学生作文-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:47
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
我的弟弟

浙江省温州实验小学二(10)班王潇霄

我的弟弟今年6岁,他是一个活泼、开朗、机灵的小男孩。一天晚上,妈妈和我在看电视,弟弟走进来,手里拿着一个装鞋子的盒子,盒子的盖子上叉着一把剪刀,剪刀像一个蝴蝶结一样,盒子就像一个礼盒一样,弟弟说:“妈妈,这是我送给你的礼物!”我一看,这是妈妈放在楼下的刚买的鞋子,只不过弟弟用剪刀倒叉在盒子上,装饰了一下。弟弟双手捧着它,一步一步地走来,倒真像给妈妈送珍贵的礼物,那样子真可爱,还真像一个孝敬父母的孩子。妈妈眉开眼笑的接过了弟弟手中的礼物,连声说:“好儿子,谢谢你的礼物!”“柏淇你真聪明!”妈妈叫道,“这个办法好,过几天,你生日了,我也从你的衣柜里拿一些衣服出来装饰一下,变成给你的礼物,这样既省钱,又省事!”我不禁说:“这真叫用其人之道还治其人之身!”

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑