平凡家有趣事-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:127
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部

作者简介:作者:陈慧鹏性别:男 年龄:12地区:十堰市学校:花果中心小学年级:小六

一、老照片的故事   家中的相册里,总有一些老照片,往往隐藏着一个个鲜为人知的故事。  有张照片是我七岁那年与塑料模特拍的照片。暑假里的一天,我很快地写完作业后觉得十分无聊。于是便要妈妈带我到街上玩。当我们走到照相馆前,我高兴地又叫又跳:“我要照相、我要照相。”妈妈笑着同意了,带我走了进去。我在里面找来找去,想看看有什么东西可以与我一起照相。突然,我看见了一个穿着休闲服装的塑料模特儿。妈妈看出了我的心思,于是就拿来一张椅子让我站在上面与模特拍照,留下了一张珍贵的照片。

  我至今还保留着这张照片,有时拿出来看看那当时的笑脸,我也忍俊不禁了。

  二、家庭联欢会

  在平日里,爸爸妈妈要上班,我和弟弟要上学,家里人各忙各的,很难得聚在一起。寒假里的一天,我吃过晚饭,沉思了一下,便提议在除夕之夜举行一次轻松愉快的家庭联欢会,活跃活跃家庭的生活气氛。想不到大家一下子赞同了这个提议,并且推选我来当主持人。

  除夕晚饭后,大家都为房屋做了简单的装饰和准备,有的挂起了五彩缤纷的花带,有的点起了吊灯、射灯和串灯,还有的准备音响设备……联欢会很快就开始了。爸爸、妈妈、弟弟和我各个争先恐后,你方唱罢我登场,有兄弟合唱《童年》,有爸爸妈妈的二重唱《心雨》,有猜关于动物类的谜语,也有抽签表演小品、跳舞、绕口令节目什么的……形式不拘一格,令人忍俊不禁。表演者尽情投入,“观众”们掌声热烈。

  就这样,愉快的联欢会在活泼的气氛中进行着,全家人沉浸在喜悦和幸福之中。

  三、烧鱼

  有一天,爸爸和妈妈都出去有事了,只剩下我和弟弟在家里。我写完作业后就觉得十分无聊,于是灵机一动,想出了一件事。我对弟弟说:“好弟弟,跟哥哥一起烧鱼,保准让你吃得津津有味。”弟弟一听,高兴得一蹦三尺高。说干就干,我先把鱼放进锅里烧,一会儿把鱼翻过 来,一会儿把鱼翻过去,弟弟则负责把酱油、醋倒进去。这道菜很快地烧好了,我和弟弟不约而同地拿起筷子夹起鱼肉尝味道。不料我们不约而同地皱起眉头来,接着又情不自禁地哈哈大笑起来,原来我们烧鱼前还没有给鱼打鱼鳞剖鱼肚,掏出苦胆、内脏和鱼腮,用清水冲洗干净呢?

  我爱我家,就因为我家有着许许多多的趣事,这些趣事给我带来了无穷的快乐。

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑