我爱蝴蝶兰-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:165
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部

作者简介:作者:徐奕敏性别:女 年龄:11地区:广州市学校:聚德西路小学年级:小五

  众多的植物中,我最爱蝴蝶兰。它有着玫瑰高贵的气质、有着水仙花清幽的香味……深受他人喜爱。   蝴蝶兰那娇小可爱的姿态,路出笑脸的时候,花瓣的颜色紫红得特别耀眼。远远望去,真像一只只蝴蝶在漫天飞舞;一些小花苞头出了一些空隙,可是那花苞妹妹就是要敞开花瓣那仿佛正在发育的小蝴蝶一样调皮,得意又迷人;花蕾怒放,每一朵让人看得如痴如醉的身影;有的嫩叶遮住了蝴蝶兰的一面,好象蝴蝶兰成了千金小姐,而嫩叶则成了她的护花使者,时时刻刻保护着千金小姐、有的成双成对地盛开了,仿佛一对情侣在甜蜜地过日子。。。。。。啊,蝴蝶兰真美啊!   蝴蝶兰是一种独特的花儿。她虽然没有向日葵积极向上的精神,也没有野花那坚强不屈,但是蝴蝶兰有着她自己高贵的气质。如果一个人没有气质,别人就觉得你没礼貌甚至低俗,而蝴蝶兰就具有这种气质,值得大家学习喔!   蝴蝶兰婀娜多姿,有偶者高贵的气质。。。。。。我喜欢她,永远都喜欢她!

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑