12岁黄慧莲:我们都很棒(作文)-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:73
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部

作者简介:作者:黄慧莲性别:女 年龄:12学校:深圳南苑小学年级:小六

  我们每个人都有自己的优点,虽然我们都要面对生老病死,但是世界上不可以缺少我们任何一个人,正像毕淑敏告诉我们的“我很重要”。

  是的,我们每一个人都很重要。如果没有你,你的妈妈面前就少了一个爱唧唧喳喳的小精灵;如果没有你,老师会失去一个顽皮可爱的学生;如果没有你,你的朋友会失掉一个忠实的伙伴;如果没有你,你的父母、老师、朋友都会非常难过。朋友,你体会到这“非常”二字的分量了吗?

  前几日我观看了新加坡电视剧——《小孩不笨》。这讲述的是几个差生的故事,由于新加坡竞争激烈,学校将学生分三级——EM1、EM2和EM3。这几个差生就在EM3。不仅是学校,社会各界都瞧不起EM3的学生。他们都很善良,只不过由于社会各界的蔑视,使他们自卑,文福还和老师作对。老师经常误会他们。后来,来了一位善解人意的老师,面对EM3的学生的种种刁难,沉着应付,顺便教会学生一些成语,后来得到了同学的尊敬。同学们在老师的教育下,不但打破了从前没有人过及格线的记录,而且大部分同学都过了及格线,还出现了90多分的高分。他们的家庭经过了大的磨难,最终都很幸福,处处都洋溢着人情味儿。  我们真的不笨。问题是你肯不肯下功夫。只要你的方法正确,再勤奋一点,一定可以拿到好的成绩。就好比是在田地里埋下一颗种子,既不浇水又不施肥,它怎么会成长呢?相反,你下功夫精心浇水施肥,种子有不长大的道理吗?不管做什么事情都是一样,只要你用心,你勤奋,就可以成功。

  我们可以不作别人命运的主宰者,但是我们至少要主宰自己的命运,不要让别人来主宰我们的命运。命运就在你自己的手中,看你如何去把握。只有这样才能活出一个真正的自我,才能活得漂亮、有骨气。

  不管你在哪个方面是佼佼者,你都应该去培养你的长处,让它尽可能地绘出你精彩的人生。其实,我们都很棒。“有时不是不能,只是你肯不肯,给自己多一个机会,因为我们都是有用的人…” 

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑