12岁俞音豪:我的另类生活-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:171
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部

作者简介:作者:俞音豪性别: 年龄:12学校:浙江绍兴县漓渚镇小六(1)班年级:小六

  这个暑假我总觉得过得不太充实,说的夸张一点真叫“度日如年”。不过,在外婆家的那段生活真是快乐、刺激、有意义。

   外婆家住在山区里,外婆每天都要去看她种的农作物的情况,常常顾不上吃饭。这下子,只有我来做了。平时不爱做家务的我快要“原形毕露”了。为了不让外婆有后顾之忧,我每天很早起来,看外婆家的那本食谱。 

  第一餐饭做好了,虽然做好后感到非常疲惫,但亲自尝一口自己的劳动成果,不管味道如何,顿时精力充沛。外婆尝了很满意,还鼓励我再接再厉。

   就这样,我每天重复着昨天的事,看食谱、洗梳、每晚的自省。

  后来几餐都得到了外婆的好评,她还纳闷,平时不好动的我怎么做出如此可口的饭菜。我把事情原委告诉了外婆,外婆知识暗暗的笑着,也不知道她在想什么。

  就这样,使我平淡无奇的暑假生活,从早到晚都富有诗情画意。

  我把这段暑假生活写成了这样一段我认为富有哲理的文字:这段生活记述了流水帐式的早晨,诗歌式的充满激情的正午,哲学般沉闷的中午,小说式的充满细节的下午,戏剧性的夜晚,入睡之前文学批评式的自省……

   在这段暑假生活中,我还领悟出了一个道理,人生就像一个偶然的片段,它等待着你去把它连接起来,它希望你能够创造奇迹。随着时光流逝,你慢慢的推动时钟,它鼓舞你不断进取。人生短短数十载,让你成名的机会不多,你只有奋发图强奋力进取才能取得优异的成绩,这才能众望所归!  

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑