10岁徐怡颖：我的爸爸（作文）-作文日记

作者简介：作者：徐怡颖性别：女 年龄：10学校：浙江省平湖市百花小学四（2）班年级：小四

同学们，你们都很喜欢爸爸吧！可是爸爸却被你们关注太少，今天，我来说说我的爸爸吧！

我的爸爸是一个帅哥，你瞧！他长着乌黑的头发，大大的眼睛，当然，还有一张从来都不笑的嘴巴，唉！他的笑容，我只在我刚刚出生的照片上见过两三回，连我考一百分，评上三好学生也不笑一笑，可能，这就是帅哥的风范吧！

我的爸爸不但帅，而且特别“凶”过分一点说：“爸爸，您仿佛是一只大老虎，张牙舞爪地看着我。”我只要稍不留神，“麻栗子”就来了，跟着“来”的还有我的两串泪水。

爸爸的最爱，就要数吸烟了，要知道吸烟可有害人的身体健康，于是，我要管，可还是少不了一顿骂的。

我连这秘密也告诉你们了，可别去“告密”呀！

这就是我的爸爸，又帅又“凶”。

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋：家庭里的听与唱

听：建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣，不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱：从儿歌到即兴和孩子一起唱，鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适：钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴：4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高，建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主，不急于识谱。小提琴：5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂，太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个：一份家长决策清单

问题一：孩子还有自由玩的时间吗？如果一周排满、连发呆都没有，先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤，比多上一门课更重要。问题二：是孩子想学还是你想学？区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选：艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类：重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达，不宜过早以考级为唯一目标。体育类：重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪：教孩子管理音量与距离

音量等级一：静音区图书馆、医院、影院属于静音区，用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二：交谈区餐厅、商场可以正常说话，但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04