作者简介:作者:吴任力性别:男 年龄:11学校:广西罗城县东门镇第一小学五(3)班年级:小五
2006年1月31日 星期二 晴
今天是大年初三,我和爸爸妈妈坐客车去怀群镇看望外公。
到了外公家,叔公叔奶也在,我急忙拉着叔公下棋,不过结果大多都是我输,多和高手下棋,虽然输多赢少,但进步很快……
外公现在已是动弹不得,必须有人搀扶,才能勉强站起来,头发全白了。
外婆的身体还算硬朗,能活动,在她的脸上布满了岁月的沧桑痕迹。每到怀群的集日,外婆就会到街上卖油炸馍。
我和妈妈住在一间小房间里,大约有8平方米,很窄小,但在农村能住上这样的房间,已经算是很不错了。爸爸住在隔壁房。
今天在车上有些劳累,吃完晚饭我就打算睡觉了,愿我在乡下能睡个好觉,做个好梦……
猜你喜欢
听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自
2026-10-04
钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成
2026-10-04
问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家
2026-10-04
艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与
2026-10-04
音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受
2026-10-04