11岁吴任力:背课文(日记)-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:88
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部

作者简介:作者:吴任力性别:男 年龄:11学校:广西罗城县东门镇第一小学五(3)班年级:小五

2006年3月9日 星期四 天气 晴

最近,老师要求背的课文稍稍有些多。因此,今天语文老师让我们利用晚读的时间抓紧时间背。

我们要背词两首、第四课中的一段、第五课14至18自然段、第六课中13和14自然段。任务可以说非常“艰巨”。不过,我已经“消灭”了词两首和第四课中的一段,剩下的任务暂时还没完成。

我背书的方法是先看几遍,熟悉这段话的内容,如果是几段或是整篇课文,可以分来背。熟悉好了,然后合书试着背,记不住的又开书,如果有些地方老是记不住,就要重点看,多看几遍。这样反复几回,记不住的地方也就记住了。要是你实在记不了,说明你对课文的结构和内容还是不熟悉,就要多读,读给同学听,老师听,家长听。书读百遍,其义自见。读多了,理解了意思,你再试着背,肯定能背下来。

如果觉得背书有困难的同学,不妨试试我的背书方法吧!

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑