11岁吴任力:玩篮球游戏(日记)-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:119
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部

作者简介:作者:吴任力性别:男 年龄:11学校:广西罗城县东门镇第一小学五(3)班年级:小五

2006年4月9日 星期日 天气 晴

下午,我和唐黄还有潘银打篮球,玩升级的游戏。

升级游戏的规则是这样的:按球场上的罚球圈小点投,投进了向上升一级,也就是升到更高的一点。如果在你级下的人超过了你,你就要被“踩”到最低级,重新开始。升到三分线并且投进后就算赢了。

前两盘我都轻而易举地赢了。他俩不服气,又开始了第三盘的游戏。一开局我就遥遥领先,在二分线离胜利只差一步之遥的时候,被潘银“踩”了下来。我心想:这下完了,不过还是尽我最大的努力挽回吧!

也许是潘银有点得意了,在三分线磨蹭,总投不进,好像在等我。我抓住时机,来个“东山再起”,再次爬上三分线,与潘银进行最后的“搏斗”。

“战”了几个“回合”,终于,我碰运气,投进了一个三分,我心里别提多自豪了……

看来,我的投球技术还不错,但还要继续努力哟!

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑