小处不可随便_小学生作文:五年级-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:118
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
小处不可随便

广东省深圳市龙岗区坪地街道第一小学五(2)班缪嘉丽

一大早,老师来到教室就说:“今天又被学校扣了分。谁又把垃圾丢在垃圾桶外边?”教室里格外寂静,没人承认。老师只好叫叶威把垃圾桶旁的垃圾捡起来,看看是谁的字迹。就在这时,有“诗人”钟文越,“管班先生”黄毅,“多嘴”吴华生等同学像雨后春笋般地冒了出来。老师看到有同学承认,就没有发火,耐心地给他们讲道理,还亲力亲为,为他们示范丢垃圾。可他们几个,根本无心向学,老师叫他们表演时,随便一丢就算了,看了真叫人心寒。特别是班长黄毅,把纸捏成一团,使尽全心力气,向垃圾桶里射去。纸团也好像根他过不去一样,从垃圾桶里反弹出来,掉在桶旁。然而,他却满不在乎地,心安理得地坐下了,好像打了胜仗的勇士兵凯旋归来。此时此刻,我实在是看不过眼,情不自禁走过去,把黄毅丢的垃圾捡进了垃圾桶。顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声。我偷偷地看了一下黄毅,发现他羞愧地低下了头。还是电视广告说得好:“带走生活垃圾,保护自然环境。”同学们,小处显品质,不可随便呀!

指导教师:彭忠诚

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑