观瀑布_小学生作文:五年级-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:108
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
观瀑布

浙江省杭州市萧山区萧山高桥小学505邵洁莹

今天风和日丽,阳光普照大地,我们一家去山上观瀑布。我们要开始登山了,便准备好一切,我们一家沿着蜿蜒曲折的羊肠小道向上攀登。一路上,到处都是崇山峻岭林修竹,就连左右两侧的树木也长得郁郁葱葱的,一片绿色让你尽收眼底。在这样空气特别新鲜,环境格外幽静的地方,你会感觉到你似乎到了无声世界。远远看去,远处的瀑布像一条大江长河从半空中倾泻下来,又像一条白色绸带,雄伟壮丽。瀑布发出的巨响,久久在山谷里回响。瀑布又高以宽,抬头看见瀑布很高。看到壮丽的景色,我迫不及待向瀑布跑去。瀑布飞流下来,泻在岩石上,发出震耳的轰鸣,好似千军万马在厮杀的声音,被砸碎的水,好似一串串闪光的“珍珠”,“珍珠”互相撞击,化为水沫,水沫变成雾气,在山腰织出朵朵白云,缠绕在山间。溅开的水,润湿绿树翠竹,花草也被洗得一尘不染。仿佛进入了人间仙境。浪花旋涡、激流,浩浩荡荡的。我情不自禁地背起李白的《望庐山瀑布》。我真愉快,陶醉其间,真流连忘返啊!

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑