暴力游戏--恶魔_小学生作文:五年级-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:133
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
暴力游戏--恶魔

广东省广州市人民中路小学五年四班李嘉豪

暴力游戏这个恶魔,不知道已经危害了多少个青少年的青春、前途和宝贵生命,所以我恨暴力游戏。暴力游戏是阻碍人前途的一件绊脚石,一旦沉迷暴力游戏,会无心向学,成绩急剧下降,严重的可能还会伤害他人生命。一些青少年早已知道这是个无底深渊,但偏要去尝试,待做了伤害别人的事才会醒悟,下面是一则事例:一名品学兼优的学生,他的大好前程就毁在暴力游戏中。他的名字叫王永,在偶然机会迷上了暴力游戏,他迷上暴力游戏后,上课经常走神,眼睛经常布满血丝,一次测验居然睡着了,他满脑子都是暴力游戏,上课时常想着怎样去杀人升级,这一系列的巨变,让父母和老师大感意外。事情发生后,他答应父母不再进网吧,但一般只能维持两、三天,他还变本加厉学会了“黑道原则——胜者为王,败者为寇。”血腥厮杀的目的,不外是得到权力、财富……这就让他陷入一条不归路。5月10日中午12时左右,他回想同伴刚才取饭时被隔壁的洪亮欺负的情景,忽然想到暴力游戏中的决斗场面,自动逞英,决定为同学抱不平,他约洪亮决斗,然后准备了一把小刀来防身,洪亮的同伴于某趁王永不备拿着砖头击向王永的头部,情急之下,他脑里不停地闪烁着一个“杀”字,拿着小刀刺向于某的腹部,于某当场死亡,案发后,他主动自首。事后,他写了一封“万言悔过书”给检察官,但悔过书不足以减轻他的任何罪责。看到那些大好青年沉迷在暴力游戏中,最终惰落,我万分心痛。暴力游戏这个恶魔,让我们携手消灭它,不要让它危害下一代。

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑