美妙的梦_小学生作文:五年级-作文日记

时间:2019-04-23 18:58:40
浏览:57
来源:少儿教育在线
审核:少儿教育在线编辑部

美妙的梦

重庆市渝北区石鞋小学样五年级二班刘心愉

“各位观众，现在正在举行第三十一届奥运会，这里是女子田径四百米栏比赛现场。比赛刚刚开始，现在暂时领先的是来自中国代表队的三号选手刘心愉，紧跟在其后的是上届这个项目的冠军得主——来自美国代表队的二号选手。中国代表队的三号选手是一位很有实力的选手。据她的教练介绍：‘三号选手对自己要求非常严格，平常训练异常刻苦，有着坚韧、顽强的个性。’”现场解说员介绍道。那三号选手就是我。我轻快的跨越着栏，奋力往前冲跑着。二号选手突然加速追上了我。糟糕，我快冲不动了，累得要命，心里着急得眼泪都快流出来了。我快要坚持不住了，可一想着祖国的荣誉，父母、教练的期待，平时训练的艰辛与不易，我脑里只有两个字——夺冠。我咬了咬牙，鼓足了劲，使出全身力气打算做最后的冲刺。即刻我像离弦的箭，迅速的向终点窜去。“近了，快了，到了，三号选手获冠，打破了世界记录，成绩是52秒01，祝贺她。”现场解说员大声宣布。一时间，国歌声，欢呼声，掌声组成了一支最美的交响乐。鲜花、笑脸围绕着我。这是我苦苦期盼已久的时刻。我幸福极了，激动得流着泪。“愉愉，你怎么了，怎么哭了。”妈妈推着我，着急的叫着，把我从梦中叫醒。我看了看妈妈，埋怨着妈妈：“我还没领到金牌哩，你就不能等一会再叫我吗？”看着妈妈莫明其妙的样子，我愉快的把刚才的梦境告诉了妈妈。妈妈笑了：“是呀！多么美妙的梦呀，我可真不该叫醒你呀。孩子，好好的去追寻、实现你的梦吧，可得加油啊！”我认真的点着头。

美妙的梦_小学生作文:五年级-作文日记

音乐启蒙不靠天赋：家庭里的听与唱

几岁学乐器最合适：钢琴、小提琴、声乐入门建议

兴趣班该报几个：一份家长决策清单

素质拓展怎么选：艺术、体育、科创三类课程对比

公共场合的音量礼仪：教孩子管理音量与距离