我的朋友－“聪敏”_小学生作文:五年级-作文日记
- 时间:
- 浏览:60
- 来源:少儿教育在线
广东省中山竹苑小学五（４）郑家炜
人类社会的发展进步离不开发明创造，它是社会进步的动力。而发明创造的“基石”又是灵感，有了灵感，有了对生活的热爱，就有了发明的源泉。我想发明一种“多功能机器人”。它的体形跟成年人一般大小，但体重却比成年人重一倍。它是用一种特殊的防弹、防火材料做外壳的。它的“肚子”里安装着记忆晶片，太阳能装置、语言装置等多种异装置。它的“四肢跟正常人没什么区别，两只眼晴能穿透物体表面“洞察”一切。它一旦穿上华丽的外衣，看上去就跟常人一模一样，很难看出它是机器人。我还给它冠以了一个动听的名字——聪敏。“聪敏“的本领可大呢！其一，如果你生病了，此时又没有亲人在你身边，”聪敏“会在第一时间出现在你的面前，为你遇上亲人般的温暖。它会无微不至地侍候你，喂你吃药，帮你量体温、打针，坐在你的床边观察你的病情，并为你料理一切家务活。其二，当你工作之余拖着疲倦的身子和沉重的脚步回家时，”聪敏“会立刻迎上来，为你做全身的按摩，那手脚决不比按摩大师逊色，同时为你送上休闲小曲一首，让你倍感舒坦、轻松。其三，看中了电视广告中的商品的你，如果想足不出户便能买到称心如意的商品，别着急，“聪敏”会帮你料理这一切的，决不会让你有半点不称心。其四，如果上班时间快到了，而你却还在家中不要慌，“聪敏”会立刻变成一架小型直升机，载着你向办公场所飞去。它会准时让你出现在办公室门口，分秒不差。其五，如果你带上它去效游时，一不小心跌入水中，而身边又没有一名游客，在千钧一发之际，“聪敏”会奋不顾身地跳入水中将你救起，可他却“秋毫无损”。当然，“聪敏‘的功能还远于此。它虽然现在还只是“活”在我的理想中，但我相信，总有一天它能和我生活在一起。猜你喜欢