盛饭_小学生作文:五年级-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:8
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
盛饭

浙江省桐乡市乌镇植材小学五(2)詹永健

“永健,快给我盛一碗饭!我都快饿死了。”晚上,爸爸干完活一回到家里就对我嚷了起来。“好哩!”我高声地答应着。我立刻走到厨房,拿起一只大碗来到灶前盛了满满的一碗饭。然后,我端着饭碗一溜烟似的跑到爸爸身前,双手端起送到了爸爸面前,说:“爸爸,给你!”爸爸接过饭碗愉快地说:“哟,我的儿子真是好,盛饭的动作怎么这么快?盛了这么多的饭,可真孝顺,知道爸爸吃得下饭!”我说:“爸爸,你慢慢再夸奖我吧,我还没有把筷子拿来给你。我马上去给你拿来!”我立刻转身去厨房拿来一双筷子递给爸爸。爸爸接过筷子,立刻大口大口地狼吞虎咽似的吃了起来。吃了一会儿,爸爸才放慢了速度,细细地辨起味道来了。这时,他吃得津津有味。吃着吃着,爸爸又说开了。他一边吃饭一边说:“啊,现在可好了,孩子他妈烧的菜真叫好吃,儿子盛的饭就是香。今天,我吃着这么香的饭和这么好的菜真是太幸福了!”我听了不由得笑了起来。这时妈妈不知道在什么时候也来到了我们的旁边。她看着我们两个人也笑了。她笑盈盈地拍着爸爸的背说:“你这个人呀,真拿你没有办法,这么大的人了,还这样没大没小的,说啥话呀,像什么样子呀?”我们三个人又都一起笑了起来……

指导教师:冯永康

猜你喜欢

幼儿园教案怎么写:目标、准备、过程三件套

目标:一次最多两条新手最常见的毛病是目标写一堆,结果一条都没落实。合格写法是两条:一条能力/认知目标(学会什么),一条情感/社会目标(体验什么)。目标要可观察——「能说出三种颜

2026-09-03

大班教案:毕业纪念册(社会情感)

活动目标回顾三年幼儿园生活,表达对老师和同伴的感情。正面面对离别,学会好好告别。活动准备每人一张空白纪念卡、彩笔、三年来的活动照片若干、班级合照。活动过程回忆(8分钟):翻看照

2026-09-03

大班教案:一分钟能做什么(时间感知)

活动目标感知一分钟的长短,初步建立时间观念。懂得珍惜时间,尝试给自己安排小任务。活动准备计时器、跳绳、串珠、口算卡、沙漏、记录表。活动过程体验(5分钟):全体安静坐一分钟——「

2026-09-02

中班教案:我们的菜市场(角色扮演)

活动目标了解菜市场的买卖过程,模仿使用礼貌用语。在买卖中进行5以内的点数练习。活动准备仿真蔬果玩具、小篮子、自制纸币(1元和2元)、摊位桌牌、围裙。活动过程谈话导入(5分钟):

2026-09-02

中班教案:会跳舞的影子(科学探究)

活动目标发现影子的产生需要光,观察光源位置变化对影子的影响。乐于动手实验,愿意记录自己的发现。活动准备手电筒每组一个、小玩偶、白墙或幕布、记录纸笔、拉上窗帘的教室。活动过程导入

2026-09-02