《秋天的怀念》读后感_小学生作文:五年级-作文日记
- 时间:
- 浏览:33
- 来源:少儿教育在线
- 审核:少儿教育在线编辑部
广东省顺德广东省顺德碧桂园学校高小部五（5）班陈诗俊
读了《秋天的怀念》后，我深深地体会到了妈妈的爱比天空的太阳还要灿烂，还要温暖，尤其是文中妈妈说的一句话：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活。”我的眼泪不禁夺眶而出。我想到了我的妈妈。记得有一次，晚上睡觉的时候，我突然发烧了，妈妈知道了，飞快地跑到厨房，从冰箱里拿出冰来，迅速来到房间里给我降温，可是我这次发烧比以前都要厉害，半夜里，妈妈带我去了医院。医生说我发高烧，要打吊针。到了输液室，我立刻大哭起来，妈妈赶紧安慰我，和护士好不容易抓住了我，一根针头插进了血管，我望着我的手，心里害怕极了，痛苦极了。我靠着妈妈的胸部，听着妈妈心跳的声音。我隐隐约约听到一阵熟悉的声音，啊！这是妈妈心碎的声音，这钻心般的疼痛，仿佛痛在妈妈的心窝里。想不到妈妈比我还痛呀！我看见妈妈焦急的样子，乖乖地停止了哭声。等我吊完针时，天已大亮。妈妈双眼布满了血丝，拖着疲惫的身子带我回家了。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”，，作者的妈妈是伟大的，世界上的妈妈都是伟大的。指导教师：曹绍武
猜你喜欢
怎样把一篇教育论文读薄
先读两头摘要和结论先读，判断值不值得精读。不值得就跳，值得再回头看方法和数据。三句话笔记法它研究了什么得出了什么结论对我有什么用警惕结论外推样本、年龄、文化背景不同，结论不能直
2026-08-29
教师和家长都该读的5类教育期刊
为什么还要读期刊短视频给结论，期刊给过程。想真正理解孩子，仍需系统、严谨的阅读。五类值得读教育理论类：理解学习是怎么发生的学科教学类：一线可复用的方法家庭教育类：陪娃不焦虑儿童
2026-08-29
招生文案怎么写才不招人烦
说人话，别堆术语家长想听懂的是孩子能收获什么，不是课程体系名词。一句三个月敢开口说英语比一页理念更打动人。给证据，不画饼用真实学员前后对比展示老师资质和课堂片段敢写清楚不适合的
2026-08-29
教育品牌如何做本地化推广
信任来自近距离教育决策重信任。开放日、体验课、家长沙龙，比投放广告更能建立认知。让家长亲眼看到课堂，比说一百句都管用。转介绍是核心引擎老生续费时顺带邀请好友体验设计低门槛的推荐
2026-08-29
戏剧与口才类课程如何提升表达
表达力是练出来的很多孩子不是不会想，是不敢说。戏剧和口才课提供安全的练习场，让孩子在角色里先开口。家庭里也能练每晚让孩子讲一件今天的事用绘本做角色扮演认真听、少打断、多追问别只
2026-08-29