煮饭所感_小学生作文:五年级-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:8
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
煮饭所感

广东省深圳市坪地街道第一小学教五(2)班罗怡城

以前,特别讨厌干家务活。我觉得干家务活是没出息的事,总想做大事,创大业。但妈妈告诉我:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基六岁那年开始,妈妈就叫我煮饭,我总是煮不好。不是水放多了,就是水放少了。水放多了,饭就阴差阳错变成了粥。妈妈笑着说,广东人是比较喜欢吃粥。水放少了,饭就煮成变半生米,妈妈要用锅来再炒一次,也能吃。印象最深的一次是:我洗完米忘记了放水,最后的饭当就是黑乎乎的焦米,什么办法也没得想,倒掉重煮。郭小川说过:生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!现在,我当然会煮饭。最后,我用巴甫洛夫的一句话,来结束我的作文。我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了。

指导教师:彭忠诚

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑