公园晨景_小学生作文:五年级-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:57
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
公园晨景

广东省鹤山广东省鹤山市沙坪镇二小五(1)班冯超明

今天早上,寒风呼呼地刮着,我在暖暖的被窝里睡,翻来覆去,烦闷极了。忽然,我心血来潮,不如就到公园里散步吧!还可以锻炼身体。我踏着轻快的脚步,往着附近的一个公园走去。啊!一个充满勃勃生机的景象展现在我的眼前。几只小鸟在树上吱吱喳喳地叫着,好像给公园交唱着一首欢快的歌曲。碧绿的草地上,长着许多鲜艳夺目的花朵,其中有一朵菊花长得特别漂亮。我不又自主地走上去,把菊花采来,噢!菊花散发出阵阵芬芳,阵阵花香飘过,沁人心脾。使人那不开心的心情抛到九宵云外。晨光的照耀下,许多公公婆婆已经在聚精会神的打太极拳了,他们打得多么精彩啊!我来到公园的左边,那更是鲜花的世界。五彩缤纷的花朵尽入我的眼帘。一朵毛绒绒的花朵吸引了我,这花朵颜色洁白,风轻轻的飘过,这花的花瓣随风飘过,多么美丽的花啊!这大概是伙伴们所说的蒲公英吧!这边的紫荆花开得那么灿烂,这里的大红花开得像是一个红色的羽毛球。这儿的牵牛花一串串,像是一个个紫色的小喇叭。真是紫嫣红!这个花园给我们附近一带增添了光彩,因为它环境清幽,景色优美,没有闹市的喧哇,没有摩肩接踵的人群,没有川流不息的车辆,只有千朵万瓣的花儿和葱绿的树木。啊!公园的早晨是令人神往的,也是大自然所创造的!

指导教师:杨金桃

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑