公鸡和仙鹤_小学生作文:四年级-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:25
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
公鸡和仙鹤

湖南省湘乡市进修附小4年级林思遥

公鸡在池边觅食,忽见飘来一只仙鹤。仙鹤向公鸡行了个大礼:“公鸡先生!您好!”公鸡仔细地端详着仙鹤,一边绕着他转,一边说:“你是什么?你怎么会认识我,而我却从没见过你。你瘦成皮包骨,我好比一头雄狮,你就好比一年没吃过东西的长颈鹿。我好比一棵大树,你就好比没见过阳光的细弱的草,如果没有森林的保护,只一场暴风骤雨就会粉身碎骨。你刚才是被一阵大风吹来的吧?你看我的羽毛五颜六色多漂亮,而你一身孝白,也太难看了。”仙鹤见公鸡这样对待他,就下池塘捉鱼去了。公鸡见仙鹤一连吃了好几条鱼,不一会儿,仙鹤的肚子就鼓起来。公鸡实在受不了了,心想自己半天还捉不到几条小虫子,我干么不去捉鱼呢?水才他的腿那么深,我捉鱼肯定比他强十倍。公鸡跳到池塘里水最浅的地方,水也淹没了他全身,仅有脑袋留在水面。公鸡一阵紧张,因为他不识水性。但他既然下了水,不捉几条鱼,不只是直流口水的嘴不同意,尤其是面子上过不去。他见一群群的鱼豪无顾忌在眼前游来游去,他不一切地向鱼扑去。公鸡完全浸没在水里,喝了几口水,使劲扑着双翅,使劲登着双脚,也只能一浮一沉,不断喝水,公鸡大呼救命。仙鹤只用嘴轻轻一钩,公鸡就浮出水面,再用嘴轻轻一钩,公鸡就到了浅水处,公鸡得救了。公鸡还是怎么也上不了池塘。仙鹤又用嘴轻轻一钩,公鸡站到仙鹤的辈上,公鸡才跳上岸上。两个小朋友走过来,一个说:“你看这只落汤鸡多狼狈,你看那仙鹤多美!”公鸡羞得满面通红。一个小朋友说:“你别动,让我把公鸡和仙鹤画出来。”公鸡无地自容,连忙把脑袋插入自己的翅膀里。仙鹤张开翅膀,轻盈地飞上蓝天。一个小朋友说:“你看那仙鹤高雅样子,也许是世界上最美的,而公鸡是最蠢的,他把自己的脑袋藏起来,他以为他看不见别人,别人就看不见他。”

指导教师:林协中

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑