愉快的星期天_小学生作文:四年级-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:19
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
愉快的星期天

重庆市铜梁县双山小学四年级3班何庆兰

  这个星期天,比起以往任何星期天都要愉快。  天刚刚黑下来,妈妈坐在那里,爸爸问:“你不煮饭,坐在这里干什么?”妈妈说:“我太累了,不想做。我们来出一些题目,看谁得到的分高,谁今晚就吃现成吧。谁的分最少就由谁煮饭。”爸爸和我都表示同意。  比赛开始,一题,猜谜语。爸爸说:“什么东西有根不落地,有叶不开花?打一田里有的。”我和妈妈想了很久,也是丈二和尚摸不着头脑,只好让爸爸说。原来是浮萍。这一局爸爸赢了。二题,对联,由我出题。我出的是老师教我们的春联,“春回大地”,我想他们肯定不知道,没想到妈妈对上了,是“福满人间”。这局是妈妈赢了。我心里有点不服气。该妈妈出题了,她叫我们每人背一首诗,但必须是李白的。这个对我是易如反掌。爸爸念的是《春晓》,我想这么平凡的诗竟敢和我比。我念了一首《望庐山瀑布》,果然这局是我赢了。我高兴得不得了。爸爸叫我别高兴得太早,好戏还在后头呢……到了最后,总分,我和爸爸一样多。我们只好石头剪子布决出胜负。我赢了,今晚爸爸做饭!  这个星期天真愉快,希望下回早点到来。

指导教师:丁冬清香 小作者叙述从容不迫,娓娓道来,让人感受到家庭的快乐。

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑