时针、分针、秒针_小学生作文:四年级-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:49
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
时针、分针、秒针

河南省新乡市新乡市外国语小学四六班郭健宁

在一间房子里有一只表,表上有时针、分针、秒针。一天早上,主人睡醒了,“啊,八点了,睡过头了!”他抓住公文包,一溜烟儿冲下了楼。时针一看主人看了它,就得意地说:“瞧瞧,主人看了我才知道八点了,你们算什么?”分针不服气地说:“主人看了我的位置才知道八点了。要是我指到其它的数,主人才不知道呢!”秒针更是又气又恨:“你们俩算了吧,我的功劳最大,你们忘了我有多辛苦,要不是我转了上千圈,你们不可能走到八!”它们三个争论不休,最后谁也不帮谁,钟就这样停了。第二天早晨,主人醒来一看表才六点,其实已九点了。等主人反应过来已十一点了。他上气不接下气地跑到公司,老板已怒气冲冲地在等他。不管他怎样解释,老板也不能原谅他,最后把他给开除了。主人越想越生气,回家就把那只表给砸了。

指导教师:徐丽

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑