杜鹃花杜鹃花杜鹃花_小学生作文:四年级-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:75
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
杜鹃花杜鹃花杜鹃花

湖北省淄博市高青县实验小学四年级五班 蔡慧

我家里养着花中美女--杜鹃。我天天给它浇水,一片片嫩绿、扁扁的叶子,使这位亭亭玉立的美女,又增添了许多漂亮的衣服。我迫不及待的想看一下这位美女究竟什么样?美成什么样?一天又一天的过去了,我忽然无意间发现了,几片叶子之间,有一个绿色的花骨朵,"啊!杜鹃花要开了,杜鹃花要开了!”我欢呼起来。于是,我就一天观察一下这一个花骨朵,花骨朵慢慢的胀大,它似乎要马上裂开和我认识一下,交个朋友。在这一个花骨朵胀大得时侯,有些花骨朵看了眼红,也炫耀一下自己,"一、二、三、四……”我仔细得数了一下有几个花骨朵。不几天,那一个花骨朵终于开放了,"啊!太美了,实在是美极了。”我说。粉红颜色的花瓣边上围着一圈白色。我觉的就一开花了没什么意思,于是我耐心的等了几天,好几个花骨朵都开了,光彩夺目,争先恐后的开放着,不几天,花都开满了整个的叶子,真好看!我又从爸爸那得知:杜鹃花是当今世界上最著名的花卉之一。在全世界800多个品种中中国占600多种。杜鹃花十分美丽,管状的花,有深红、淡红、玫瑰、紫、白等多种色彩。当春天杜鹃花开放时,满山鲜艳,像彩霞绕林,被人们誉为"花中西施”。杜鹃花的代表,就是俗称“映山红”。杜鹃花经过人们的培育,已有大量栽培品种出现,花的色彩更多,花的形壮也多种多样,并有单瓣及重瓣的品种。我闻了闻杜鹃花,一点也不香,我觉的也有点可惜的,这么好的花却不香好了,同学们,关于杜鹃花,我讲的也差不多了,拜拜!

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑