可爱的小黄燕_小学生作文:四年级-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:83
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
可爱的小黄燕

湖北省武汉武钢钢都小学四年级一班刘爱虹

在今天的作文课上,王老师请来了三位“小客人”。它们分别是:金丝熊、小乌龟和小黄燕。在这么多小可爱中,我最爱可爱,活泼又美丽的小黄燕了。小黄燕有一双乌黑的小眼睛,长在圆圆的小脑袋上,用好奇的目光望着周围,好像在想:这些人可真可怕,我要小点心。它小巧的身体下有一只长长的尾巴像一把彩扇,真好看。这时,小黄燕好像饿了,走到白菜旁边像绅士一样咬下了一小片白菜,吃了下去。吃饱了饭后小黄燕又走到水旁,整理一下自己的羽毛,使它更美丽了。起初,看见同学们都看着它,它很害羞用羽毛挡住了头,随后,它不害怕了,还唱起了歌呢!“叽叽喳喳”真好听。我爱这只小黄燕

指导教师:王英

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑