可爱的金丝熊_小学生作文:四年级-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:47
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
可爱的金丝熊

湖北省武汉武钢钢都小学四年级三班颜妍

今天,王老师带来了三只小动物,分别是:小鸟、乌龟和金丝熊,其中我最喜欢的小动物是金丝熊,他可可爱了。金丝熊小小的,身长不超过六厘米,是王老师带来的动物中最小的。它的头圆圆的,两个尖耳朵竖在头上,一动一动的。两只小小的眼睛像是用两颗黑宝石嵌上去的,好像在对我们说:“你们看得我都不好意思了。”它长着棕色的毛,身体背上的中间长着一条黑灰色的毛,再加上它那尖尖的嘴巴,看上去就象一只老鼠,但尾巴可就不和老鼠一样了。金丝熊很爱干净,时不时地就往自己的脸上抹抹,好像在给自己洗脸呢!别人用手挡住它的路,它总爱用它那尖尖的嘴巴嗅一嗅,好像在说:“你们为什么总是挡我的路呀!”说起金丝熊的脾气,那可真是人见人爱。它在讲台上爬的时候,可总是爱逃避,别看它那短短的脚,跑起来却很利索,一会从讲台的这边跑到那边,又跑到我们的前面,好像在说:“这着可是跟短跑冠军兔子学的,怎样,不错吧!”它在笼子里的时候,也总是往洞里钻,总是像一个害羞的女孩。总像对我们说:“你们不要围着我啦!我又不是帅哥,我会不好意思的。”你认为王老师带来的金丝熊可爱吗?可爱的话,你也买一只吧!

指导教师:王英

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑